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- 2023-04-03 发布于山东
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体育与健康实践课教案
水平段
水平四
人数
40
单元位置
5-2
授课时间
3月20日
教学内容
准备姿势和移动
素质练习
重点
两脚支撑时的着地位置
难点
上体姿势与重心的调节
教学目标
认知目标:学生能初步了解准备姿势和移动动作与各技术之间的关系及重要性。
技能目标: 学生在学习过程中,90%以上的学生能较好的完成准备姿势与起动、移动动作的衔接。
情感目标:培养学生积极的学习态度与主动参与的热情。
教学过程
教学内容
教 师 活 动
学 生 活 动
时间
准
备
部
分
一、课堂常规
二、热身活动
1.体育委员整队
2.师生相互问好
3.报告人数
4.宣布本课内容和任务
5.检查服装
6.安排见习生
7.进行安全教育
围绕场地慢跑
2.伴随音乐做徒手操
伸展运动
肩部运动
体侧运动
俯背运动
踢腿运动
弓步压腿
踝腕关节运动
跳跃运动
侧滑步
组织:
×××××××
×××××××
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇
▲
组织教法:
认真、动作幅度由小到大
2’
6’
教学过程
教学内容
教 师 活 动
学 生 活 动
时间
基
本
部
分
准备姿势
1.集体学练
2.分组学练
移动
1.集体学练
2.分组学练
教师示范并口令引导学生做准备姿势练习(准备姿势-还原)
教师示范并口令引导学生做不同准备姿势练习(稍蹲姿势-半蹲
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