- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
阅读阅读··案例剖析案例剖析
小组合作落实生本教育
——以《小蝌蚪找妈妈》的教学为例
广西玉林市玉州区东环小学(537000) 陈海波
[摘 要]生本教育是新课程改革所倡导的“以学生为本”这一理念衍生而成的教育思想,要求教师始终将学生的实际发展需
要作为核心,让学生在课堂教学中感受到快乐,吸引学生积极地参与课堂学习,为提升其语文
您可能关注的文档
- 浅析学生思辨阅读能力的培养-来源:小学教学参考(上旬)(第2021011期)-广西教育学院.pdf
- 指向思维培养的比较阅读教学实践-来源:小学教学参考(上旬)(第2021011期)-广西教育学院.pdf
- 运用信息技术创新阅读策略教学的研究-来源:小学教学参考(上旬)(第2021011期)-广西教育学院.pdf
- “一唱三叹”在线上线下混合教学中的实践运用-来源:小学教学参考(上旬)(第2021011期)-广西教育学院.pdf
- 深化传统文化教育提高学生人文素养-来源:小学教学参考(上旬)(第2021011期)-广西教育学院.pdf
- 提高神话教学品质的策略-来源:小学教学参考(上旬)(第2021011期)-广西教育学院.pdf
- 文本解读要找准发力点-来源:小学教学参考(上旬)(第2021011期)-广西教育学院.pdf
- 图文结合,构建学生的立体思维-来源:小学教学参考(上旬)(第2021011期)-广西教育学院.pdf
- 单元整体设计,统编教材教学的应然选择-来源:小学教学参考(上旬)(第2021011期)-广西教育学院.pdf
- 把握童话特征彰显教学价值-来源:小学教学参考(上旬)(第2021011期)-广西教育学院.pdf
- 小学科学实验:太阳能热水器效能与家庭能耗的关系论文.docx
- 初中生消费心理在校园周边商业促销活动中的心理效应分析及教育引导策略论文.docx
- 初中数学课堂中如何运用问题引导法提高学生解题能力的实践研究论文.docx
- 高中语文任务群教学中的课堂互动与评价策略研究论文.docx
- 小学数学说理课堂中的跨学科教学探索论文.docx
- 初中化学:TiO₂石墨烯复合材料在环保型洗涤剂制备中的应用研究论文.docx
- 高中思想政治课案例教学与学生的道德素养提升研究论文.docx
- 高中生图书馆图书漂流效果评估及改进策略探讨论文.docx
- 高中物理实验探究教学策略优化分析论文.docx
- 小学科学课堂提问对学生科学探究方法掌握的影响研究论文.docx
原创力文档


文档评论(0)