苏教版生物八年级下册人体的免疫防线.docVIP

第1节　人体的免疫防线 同步卷1 一．选择题（共10小题） 1．下列对如图中所包含的信息及相关知识的叙述，不正确的是（　　） A．图中的病毒起抗原作用 B．该免疫类型是特异性免疫 C．该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体 D．该免疫细胞产生的抗体可以把入侵的病毒全部消灭 2．有关免疫的叙述，正确的是（　　） A．免疫对人体总是有益的 B．给刚出生的婴儿接种卡介苗可预防百日咳 C．泪液中的溶菌酶可杀死引起结膜炎的细菌，这属于特异性免疫 D．衰老、死亡或损伤的细胞相当于抗原，可引起免疫反应 3．下列有关人体免疫的叙述正确的是（　　） A．人体的免疫功能可以清除体内的肿瘤细胞 B．注射了流感疫苗以后就不会再患新冠肺炎 C．血液中的溶菌酶在免疫过程中的作用属于第三道防线 D．有的人吃了海鲜后浑身起荨麻疹，说明他免疫功能低下 4．下列选项中，属于计划免疫的是（　　） A．给肠炎患者静脉注射消炎药 B．被狗咬伤后注射狂犬疫苗 C．3月龄婴儿接种百白破疫苗 D．患过水痘的人不会再患水痘 5．婴儿在医院刚一出生，医院就给予接种乙肝疫苗，从而提高其对乙肝的抵抗力。这是因为疫苗接种于婴儿体内后，可以使婴儿体内产生相应的（　　） A．抗体 B．抗原 C．病原体 D．特殊的糖类 6．下列各项物质或结构中，属于抗原的是（　　） ①输入到A型血患者体内的B型血细胞 ②接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗 ③自身免疫器官产生的免疫细胞 ④母亲移植给自己的肾脏 ⑤吸入的花粉或尘土 ⑥进入高原地区，体内增多的红细胞 A．①②⑤⑥ B．②③④⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑥ 7．人体第三道防线主要靠抗体起作用。抗体发生作用的特点是（　　） A．每种抗体由多种抗原刺激产生 B．一种抗体可抵抗多种抗原 C．抗原消失后，抗体仍能留存于体内 D．抗体随抗原的消失而消失 8．“接种新冠疫苗，共筑免疫屏障”！目前，专家认为接种新冠疫苗是预防新冠肺炎的首选措施。如图为人体注射疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化示意图，能正确表示这种变化的是（　　） A． B． C． D． 9．下列有关免疫的叙述中，不正确的是（　　） A．麻疹患者痊愈后，其体内有抵抗麻疹病毒的抗体 B．免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好 C．当人体的免疫功能失调时，会引发某些疾病 D．计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质 10．青霉素过敏有致命的危险，琳琳对青霉素过敏，说明他（　　） A．抵抗抗原侵入的功能过强 B．监视体内产生的异常细胞的功能过强 C．失去免疫功能 D．不能清除体内衰老、死亡的细胞 二．解答题（共5小题） 11．疫情发生以来，我们经常看到一些号称能治疗COVID﹣19的药物，有中药、西药，有老药、新药，让人难辨真伪。 （1）你觉得以下哪一个途径接受到的信息相对可靠？ A．诊所“老神医”的“祖传秘方” B．某药企宣称自家生产的药有效 C．经专业团队临床试验后公开发表的药研论文 D．美国现任总统特朗普的推荐 （2）感染SARS﹣CoV﹣2后病人身体会产生相应抗体与病毒结合，如果康复，在一定时间内SARS﹣CoV﹣2再次入侵，身体会产生大量相应抗体，这种免疫属于　 　免疫。正因为人体具有这个特性，世界各国都正在加紧研发SARS﹣CoV﹣2疫苗，以期注射疫苗后对人群形成保护，从免疫角度看，疫苗属于　 　（填“抗原”或“抗体”）。 （3）现有一种新药X，为了探究药物X对新冠疾病的治疗效果，某医疗团队设计如下临床试验： ①征集1000名普通型新冠病人分为A、B两组，每组500名； ②A组病人每天定时服用安慰剂（无有效成分，排除心理因素对疾病的影响），B组病人每天定时服用药物X，其他条件与A组相同； ③14天后统计两组病人康复情况。 预测试验结果并得出结论： 若A组病人康复率明显　 　（填“高于”或“低于”）B组，则说明药物X对新冠疾病有显著治疗效果； 若A组病人康复率明显　 　（填“高于”或“低于”）B组，则说明药物X没有治疗效果且对病人有较大副作用； 若A组病人康复率与B组差异不大，则说明药物X对新冠疾病没有显著治疗效果。 12．补充完善如图所示的概念图。 ①　 　；②　 　；③　 　；④　 　；⑤　 　。 13．请分析回答： （1）人感染新型肺炎冠状病毒后，经常出现发热症状，原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的　 　中枢，使有关腺体分泌的　 　和甲状腺激素的量增加，从而使产热增加。 （2）小明出院后主动献血，经了解，小明的血液将被注射进重症患者体内，因为小明的血液中合有　 　（“抗原“或“抗体”） （3）新型冠状病毒的代谢类型是　 　。 14．每年春季都是各种传染病易发的季节，为了防止被传染，父母带孩子到