三核引领，让数学课堂回归简约之美——以“表面涂色的正方体”教学为例-来源：小学教学参考（中旬）（第2020011期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-03 发布于四川
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三核引领，让数学课堂回归简约之美——以“表面涂色的正方体”教学为例-来源：小学教学参考（中旬）（第2020011期）-广西教育学院.pdf

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教学实践教学实践三核引领，让数学课堂回归简约之美 ——以“表面涂色的正方体”教学为例江苏南京市南湾营小学（210046）张程［摘要］课堂时间和学生能力的有限性，决定了我们要打造小学数学简约课堂，以提高课堂效率。以“表面涂色的正方体”一课为例，从“核心目标“”核心问题“”核心素养”三个层面就简约课堂的