课堂教学中“自主探究”范式的探索与实践-来源：小学教学参考（中旬）（第2020001期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-03 发布于四川
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课堂教学中“自主探究”范式的探索与实践-来源：小学教学参考（中旬）（第2020001期）-广西教育学院.pdf

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名师工作坊名师工作坊课堂教学中“自主探究”范式的探索与实践江苏南京浦口实验小学浦园路校区（210031）李志平［摘要］小学数学课堂中的“自主定向”“自主探究”“自主应向”是提升学生自主学习能力的三大环节。以四节实践课的探索为例，力求找出提高学生自主探究能力的方法，并阐述了“提出问题—合理猜想—设法验证—得出结论—回顾反思”这一范式的具体实施要求。［关键词］自主学习；自主探究