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实践探索实践探索
数学概念教学策略新探
安徽合肥市和平小学(230011) 钟 红
[摘 要]数学概念教学是小学数学教学的基础,更是重中之重。通过直观化概念教学策略、提问式概念教学策略以及生活化
概念教学策略,能有效提升小学数学概念教学效率。
[关键词]小学数学;概念教学;直观;提问;生活
[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2019)08-0096-01
学生只
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