经历统计过程，培养统计分析观念——“数据的收集和分类整理”教学实践与分析-来源：小学教学参考（中旬）（第2020006期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-03 发布于四川
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经历统计过程，培养统计分析观念——“数据的收集和分类整理”教学实践与分析-来源：小学教学参考（中旬）（第2020006期）-广西教育学院.pdf

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名师工作坊名师工作坊经历统计过程，培养统计分析观念 ——“数据的收集和分类整理”教学实践与分析江苏苏州工业园区景城学校（215021）彭国庆［摘要］数据收集和分类整理是统计的重要内容之一，通过教学前思准确定位教学目标，创设情境、引入新课，观察思考、内化新知环节，有效培养学生的统计分析观念。［关键词］统计；数