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教例剖析教例剖析
画好图 说清图
——谈“线段图”对学生数学学习的帮助
江苏徐州市铜山区黄集镇小合子小学(221106) 徐漫漫
[摘 要]在教学中渗透数形结合思想、转化思想等,是发展学生数学核心素养的主要着力点。以“线段图”为例,用好、用活画
图策略,就能让学生在画图、说图等活动中学会思考、分析、比较,数学学习更富理性。
[关键词]画图;说图;数学;理性
[中图分类号] G623
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