当下计算教学的几个转变点-来源：小学教学参考（中旬）（第2020001期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-03 发布于四川
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当下计算教学的几个转变点-来源：小学教学参考（中旬）（第2020001期）-广西教育学院.pdf

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教法探讨教法探讨当下计算教学的几个转变点江苏泰州市高港实验小学（225300）季红［摘要］“算法多样化”这个提法在数学教学中本来就存在诸多争议和分歧，《义务教育数学课程标准（2011年版）》也慢慢淡化了这个概念。不同教师对“多样化”的含义见仁见智，存在各种解读和诠释，带有灵活性和模糊性，这对小学生的数学学习造成了不良影响。小学阶段的计算方法和算理一定要具有指向性和针对性。［关键词］情境；计算；动机；辨析；思考；错题