由读题引起的审题错误分析及改进策略-来源：小学教学参考（中旬）（第2020001期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-03 发布于四川
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由读题引起的审题错误分析及改进策略-来源：小学教学参考（中旬）（第2020001期）-广西教育学院.pdf

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教法探讨教法探讨由读题引起的审题错误分析及改进策略浙江东阳市吴宁第一小学（322100）叶婷婷［摘要］解题必先审题，参悟题意才好动手。学生解题时的错误，有时并不是因为知识储备与思考技能的欠缺，也不是决策的失当引起的，而是由于不会读题，在提取识别信息、分析问题时产生了严重误差。［关键词］审题错因；问题信息；读题；认知储备；策略［中图分类号］ G623.5