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教法探讨教法探讨
高效数学课堂的催化剂:变式教学
江苏徐州市铜山区实验小学(221116) 夏 艳
[摘 要]在小学数学课堂上实施变式教学法,有利于培养学生的发散思维、创新思维、逆向思维等数学思维,也有利于培养学生
主动学习、积极探究的良好学习态度,让数学课堂充满了思维火花的碰撞与探究创新的快乐,是打造小学数学高效课堂的催化剂。
[关键词]小学数学;变式教学;高效课堂
[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号]
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