心理健康手抄报小学生 心理健康.docxVIP

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心理健康手抄报小学生 心理健康 一,心理健康 心理健康是一种影响个人精神、身体与社会行为的健康状态。它要求我们具有的是正常的情绪、思想和行为,在生活,学习,社交活动中都能够发挥良好的功能。 二,保持心理健康 1、养成良好的生活习惯。早睡早起,保持定期作息时间,维持体重健康,平衡饮食,每天活动一定的身体锻炼,均衡学习和娱乐,适度玩游戏,注意保护个人的生命健康安全,养成守时、节俭、勤劳的良好思想习惯。 2、良好的心态。积极向上、乐观积极地把握今天,端正和谐的心态,既能管理情绪又能激发自己的潜力,尽量去避免消极的思维,不让失败阻碍自信心,耐心面对,勇敢接受挑战,保持自信心,不自卑和担心。 3、建立良好人际关系。多参加团体活动,与朋友合作,发展友谊,拓宽知识面,增强心理承受力,学会包容、尊重、关心他人,建立良好的社会礼仪,丰富情感交流的经历。 4、多积极地掌握知识。接受良好的教育,学习积极的思想,多关注大环境变化,努力提高自身知识水平,对人生有正确的思想观点,走出负面思维,扩大视野,拓展心灵,增强勇气及自信心。 三,适应社会 1、自身调节能力。根据自身能力,适度发挥,表现出良好的独立能力,建立良好的自我意识和自尊感,克服困难,准备多种解决方案,及时调节自身情绪。 2、多听多学。再复杂的局势,也可以有比较良好的解决方案,学会分析问题、思考问题、突破难点;通过耐心、谦虚学习,了解国内外大环境变化,丰富自身语言文化背景信息。 3、及时调节情绪。学会表达情绪,平衡自己的情绪,维持良好的情绪体验;多参加社交活动,克服情绪低落、焦虑和孤独,进行正确的认识、思考和表达,从而适应社会。 四、建设健康的社会 1、建立多元的文化氛围,让每个人活出健康的自我。要积极培养宽容、尊重、平等、共处的理念,屏蔽不良信息,消除违法行为对社会带来的不良影响,构建理性、和谐的文化氛围。 2、多推广心理健康相关的知识,增强个人心理素质。尤其是儿童,要及时适当地引导教育,提高家庭成员意识,强化社会知识和礼节礼仪,更好地营造良好的家庭教育氛围。 3、多营造有利的社会环境,实现心理健康。要关注社会发展、以民为本,多实施公共服务项目,及时解决社会问题,改善民生、社会社区环境,构建安全、和谐的温馨的社会环境,从而促进心理健康的发展。

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