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- 2023-04-04 发布于四川
- 广西教育学院
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2018 年 11 月 University Education November,2018
浅谈“实践—讨论—探究式”教学模式在环境监测
课程中的应用
张文睿 薛建良 高 宇 胡术刚
(山东科技大学,山东 青岛 266590)
[摘 要]在环境监测课程教授过程中,传统的教学模式局限于课堂和书本内容,忽视与实践研讨手段相结合,阻碍了学生对
知识运用能
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