开放式阅读，培养学生求异思维-来源：小学教学参考（上旬）（第2020002期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-04 发布于四川
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开放式阅读，培养学生求异思维-来源：小学教学参考（上旬）（第2020002期）-广西教育学院.pdf

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阅读阅读··说文论道说文论道开放式阅读，培养学生求异思维江苏连云港市海州区解放路小学（222000）张岩［摘要］目前的阅读教学，学生的“求同”意识明显。为发展学生的求异思维，教师应采取开放式阅读，以培养学生的思维能力。在课堂上，教师要开放阅读教材、阅读互动、阅读空间、阅读实践，从不同角度展开教学活动，鼓励学生求异解读、求异思维、求异体验、求异认知，让学生在更多的学习体悟中