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实践探索实践探索
突出学生主体,追求有效教学
江苏海门市三星小学(226100) 薛天飞
[摘 要]学生是课堂的主体,在数学教学中,只有让学生真正参与课堂活动,主动探究问题,才能对所学知识有所体会。为了
达成这样的“生本课堂”,教师应当遵循教学规律,以高效课堂为目标开展教学活动。
[关键词]学生主体;有效教学;探究;体验
[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2018)32-00
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