查寻品悟同步行瞻前顾后总关情——《在天晴了的时候》教学例谈-来源：小学教学参考（上旬）（第2020002期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-04 发布于四川
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查寻品悟同步行瞻前顾后总关情——《在天晴了的时候》教学例谈-来源：小学教学参考（上旬）（第2020002期）-广西教育学院.pdf

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名师工作坊名师工作坊··四下三单元四下三单元查寻品悟同步行瞻前顾后总关情 ——《在天晴了的时候》教学例谈浙江常山县教育局教研室（324200）王宏芳［摘要］《在天晴了的时候》是统编教材四年级下册第三单元的最后一篇课文，也是一篇略读课文。教学这篇课文，教师要认真解读文本，并根据单元教学目标，引导学生查资料、析语句、诵诗文、补空白，使学生领悟、体验作者表达的思想情感，感受现代诗歌独特的艺术魅力，拥有诗一