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教例剖析教例剖析
定准目标 聚焦目标 落实素养
——以“用数对确定位置”教学为例
河南南阳市第十七小学(473000) 李付晓
[摘 要]在课堂教学中,让学生掌握知识是基础,提高能力是关键,发展素养是目标。在制订教学目标时,既要考虑显性的知
识目标,又要重视隐性的素养目标,做到定准目标、聚焦核心目标、发展学生思维、落实学科素养。
[关键词]素养 ;目标;用数对确定位置
[中图分类号]
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