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- 2023-04-08 发布于山东
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精选新生入学活动方案典范
一、指导思想:
新学期开始了,从幼儿园毕业的孩子们已经背上小书包,成为了一名小学生,初入学的孩子们对学校生活感觉新鲜好奇,还保存着幼儿好玩、多动的特点,对学校的制度要求不熟悉、不习惯,其行为也往往单以兴趣出发,专注性和持续性较差,很多行为还带有感情激动和模拟的特点,我们将成为孩子们在小学的第一个大朋友,因此,我们要重视入学教育,让新生赶快适应新的环境,帮助他们认识集体、认识学校,初步树立集体观点和纪律观点,养成优秀的学习、行为习惯,帮助孩子们迈好入学的第一步。
二、活动目标:
总目标:经过入学教育,培养一年级新生渐渐形成优秀的学习、行为习惯,帮助孩子顺利度过入学适应期,成为一名小学生。
分目标:1.让学生在老师创设的情境中感觉到做一名小学
生的骄傲;
2.
熟悉校园学习生活环境,初步了规章制度;
3.
认识新同学和老师,鼓励学生勇敢进行自我介绍;
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4.经过惯例学习,明确要做什么,为什么要这样做,怎
样做,让学生在活动中树立学习的信心;
入学教育规范,各学科老师、班主任及员根据实际要求渗透规范。
三、活动时间:
20__年8月29日——9月5日
四、活动组织:
陈谷登、龚四宝、王丽、张焱。各班由班主任负责,课任
教师辅助班主任。
五:活动安排:
8月28日:上午:一年级班主任及课任老师培训(龚主任
培训)
下午:各班主任打扫教室,美化教室,黑
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