主动提问，提升阅读能力-来源：小学教学参考（中旬）（第2022001期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-04 发布于四川
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主动提问，提升阅读能力-来源：小学教学参考（中旬）（第2022001期）-广西教育学院.pdf

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阅读阅读··说文论道说文论道主动提问，提升阅读能力江苏如皋市丁堰小学（226521）刘海妹［摘要］学生是阅读教学的主体，阅读是学生的个性化行为。因此，教师要尊重学生的主体地位，引导学生主动提出问题，掌握提问的基本方法、策略。在课堂上，教师不仅要引导学生带着问题边阅读边思考、从不同角度提出问题，借助评价提升提问质量，培养学生的问题意识，而且要教会学生根据文本的人文主题和语用价值进行提问，让学生掌握提问的基本方法，养成提问的习惯。