六年级下册ModuleUnit省赛一等奖.docxVIP

宁夏吴忠市利通区 金银滩复兴学校 杨丽义务教育课程标准实验教科书新标准（三起）第七册 宁夏吴忠市利通区 金银滩复兴学校 杨丽 义务教育课程标准实验教科书 新标准（三起）第七册 Module 10 Unit 2 Go straight on ! Module 10 Unit 2 Go straight on ! 计划课时 1 教 学 内 容 分 析 本单元通过学习一些交通标志引导同学们会用祈使句来指示方向和路线，并能遵守与交通规则相关的指令。 go ! Don＇t turn right here. 　 Don’t ride your bike here !Be quiet! 教 学 目 标 1.语言知识目标：a.学会并掌握单词：hurry rule library b.掌握并会用 Stop!Don’t go ! Don＇t turn right ’t ride your bike here !Be quiet!等祈使 句来指示方向或遵守交通指令。 2.语言技能目标：通过学习相关的交通标志的祈使句，同学们可以用其来指示方向和路线，并能遵守与交通规则相关的指令。 3.情感态度价值观：通过学习同学可以认识到一些交通标志以及其英语的表达，以此培养同学们遵守交通规则的好习惯以及为他人指路的乐于助人的精神。 教 学 重 难 点 重点 1．本模块所学的所有单词和词组。 2．祈使句的意义，以及用法。 难点： 可以用祈使句来指示方向和路线，并能看懂有关祈使句的交通规则指令。 教学 设计 思路 （含教 法设 计学 法指 导） Step : Step ： Step ： Step 教学内容与教师活动 学生活动 资源媒体使用分析 Step 1. Warming-up: Step 2. Leading-in： Step 3. Learning： Step 4. Practice、 Step5. Summary a video. ：Hello,hello,how are you ? 1.播放因不遵守交通规则而引发事故的视频，引出今天所要学习的内容，并创设情境，让同学们带着任务来学习。 at the pictures and learn them Go straight on ! Turn right ! Turn left !(遮屏进行检测) 引出Don’t go straight on! Don’t turn right ! Don’t turn left ! 2.帮Amy和Sam找到来我们学校的路。 （同学们边画边说） 3.播放关于交通信号灯的视频，以此，教授如何用英语表达。 Red-stop,don’t go ! Yellow-Please wait ! Green-Please go ! and number (播放录音，排序) and match (看图连线) (复习祈使句) in the group.利用所学知识制作一份有关“traffic rules”的英语小报。 in the group.设置场景让学生在班里来回走动，帮助Amy和Sam找到目标位置，以此练习巩固所学知识。 Summary : have you learnt in this lesson ? 引导学生回答，并利用聚光灯的功能快速检测。 2. 拓展：出示一些公共场合出现的标志， I’m fine,I’m fine and hello to you ! Look at the video check 边画边说 Look at the flash Learn Listen and number Look and match Make a news paper. Do the actions summary check 播放视频，学生边听边跳，互致问候，使同学们快速进入英语环境。 播放视频，创设情境。 遮屏功能，快速检测 请学生上台在屏幕上边画路线边描述 观看视频，学习相关标志的英语表达 播放录音，排序，请同学上台边听边标序号 看图，请同学上台用不同颜色的笔连线 白板拖拽功能，在屏幕上制作小报,实物展示台进行展示。 培养同学们乐于助人的精神。 引导学生总结 聚光灯快速检测 板书设计 Unit 2 Go straight on ! turn right.Don’tgo straight on.turn left.