人教版（2019）高中英语选择性必修第二册 Unit1_Writing_主题写作讲与练.docxVIP

PAGE4 / NUMPAGES5 Unit1 Writing主题写作讲与练 写作题目 通过本单元的学习，我们了解到两位伟大科学家的事迹，以及他们取得的卓越成就。同时，我们也意识到是科学精神成就了他们的杰出贡献。假设你校下个月要举行科技节，现面向全体学生征文，请用英语写一篇短文，谈谈你对科学精神的见解。 1.科学精神应包括一些非常宝贵的品质，如专心致志、坚持不懈、永不放弃、创造力等等。 2.正是因为这些精神，科学家们得以取得如此卓越的成就； 3.钱学森、袁隆平等都在自己的领域做出了突出的贡献； 4.作为学生，我们应该把这些科学精神应用于学习中，以实现我们的目标； 5.生活中，我们也要向这些伟大的科学家学习他们的科学精神，来处理我们遇到的困难和问题。 注意：1.词数80左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。 思路点拨 主题 对科学精神的见解 体裁 议论文 人称 以第一人称和第三人称为主 时态 以一般现在时为主 布局 第一段：阐述对科学精神的理解； 第二段：科学精神使伟大的科学家们取得了突出成就，并举例说明； 第三段：把科学精神应用到学习和生活中。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 遣词造句 一、用本单元所学单词或短语填空 1.______________幸亏；由于 2.______________vt.处理；操纵 3.______________adj.杰出的;优秀的 4.___________ prep.除…之外 5.________n.导弹 6.__________v.减少；降低 二、本单元语块、语法运用 1.完成句子 (1)在我看来，科学精神包括一些高尚的品质。 _____ _____ _____ _____ _____, scientific spirits include some noble qualities. (2)多亏了科学精神，伟大的科学家们取得了许多突出的成就。 _____ _____the scientific spirits，the great scientists have made many outstanding achievements. (3)没有钱学森在导弹和火箭方面全心全意的工作，中国就不会在短时间内成为世界上一个如此强大的国家。 Without Qian Xuesens devoted work on missiles and rockets China wouldnt have become _____ _____ _____ _____ in the world in a short time. (4)袁博士研制的杂交水稻大大减少了世界上的饥饿人口。 The hybrid rice that Dr. Yuan developed _____ _____the number of the hungry people around the world greatly. (5)此外，作为学生，如果我们能把科学精神用于我们的学习中，那么我们一定会实现我们的目标。 _____, as students，if we can apply the scientific spirits to our study，we will certainly achieve our goals. (6)在日常生活中，我们也要向这些伟大的科学家学习他们的科学精神，来处理我们遇到的困难和问题。 In our daily life, we can also learn the scientific spirits from the great scientists _____ _____ the difficulties and problems we meet with. 2.句式升级 （7）用强调句型改写句（2） _____