《计算机应用基础（Windows 10+WPS Office） 》教案 第14课 制作员工手册（2）.doc

PAGE 6 PAGE 6 PAGE 7 PAGE 7 课题 任务四 制作员工手册（2） 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识与技能： （1）掌握插入目录的基本操作 （2）掌握设置页眉和页脚的基本操作 （3）掌握在页眉中提取章（节）标题 （4）掌握快速对齐和排列形状对象的操作方法 思政育人目标： 树立新时代教育理念，构建德智体美劳全面培养的教育体系，学生通过学习了解与自身发展有关的实操技能，帮助学生建立职业自信，进而对未来的发展更有信心。 教学重难点 教学重点：WPS文字的基本操作 教学难点：设置页眉和页脚的基本操作 教学方法 讲授法、问答法、演示法、练习法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学设计 第1节课：考勤（3 min）→情景导入（3 min）→学习新知（30 min）→课堂互动（7 min）→评价修正（2 min） 第2节课：情景导入（3 min）→学习新知（30 min）→课堂互动（10 min）→任务布置（2 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 考勤 （3 min） 【教师】清点上课人数，记录好考勤 【学生】班干部报请假人员及原因 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 情景导入 （3 min） 【教师】提供素材 展示教材目录，启发学生思考制作目录的前提条件有哪些？ 【学生】聆听、思考 激发学生的学习动机和主观能动性 学习新知 （30 min） 【教师】总结发言结合教材讲解制作目录（详见教材） 任务4-3 插入目录 步骤1? 在文档第2节的开始位置单击，然后在“引用”选项卡中单击“目录”下拉按钮，在展开的下拉列表中选择“自动目录”样式，在文档中插入目录 步骤2? 修改“目录”文本的字体为微软雅黑，字号为小二，对其方式为居中对齐，并在文本间添加两个空格；修改目录内容的字号为四号，行距为1.5倍行距 【学生】聆听、思考、记忆、练习 必备知识1 制作目录 目录的作用是列出文档中的各级标题及其所在的页码，方便读者查阅。WPS文字具有自动创建目录的功能，但在创建目录之前，需要先为准备提取到目录的标题设置标题级别（不能设置为正文级别），并为文档添加页码 要创建目录，可将插入点定位到要插入目录的位置，然后在“引用”选项卡中单击“目录”按钮，在展开的下拉列表中选择一种目录样式，WPS文字将搜索整个文档中符合目录样式要求的标题及其所在页码，并把它们创建为目录 如果内置的目录样式不能满足需要，还可在“目录”下拉列表中选择“自定义目录”选项，打开“目录”对话框，对目录进行更多的格式设置，如设置标题显示级别、标题格式、页码右对齐等 创建目录后，当标题内容、标题级别或页码发生变化时，都需要及时更新目录，以保证目录与文档的内容一致。若要更新目录，可单击目录的任意位置，然后在“引用”选项卡中单击“更新目录”按钮，或在右键快捷菜单中选择“更新目录”选项，打开“更新目录”对话框，选择要执行的操作，然后单击“确定”按钮即可 【学生】聆听、思考、记忆、练习 【教师】布置练习 要求： （1）编写本教材模块三的目录 （2）修改“目录”文本的字体为微软雅黑，字号为小二，对其方式为居中对齐，并在文本间添加两个空格；修改目录内容的字号为四号，行距为1.5倍行距 【学生】聆听、思考、练习 【教师】简单介绍目录级别 必备知识2 设置目录级别 自定义目录级别 第一步：进入电脑的桌面，我们点击左下角的开始菜单，在弹窗中点击WPS Office程序 第二步：来到软件界面，我们点击文件菜单，再点击打开子菜单，把要编辑的文档从电脑中打开 第三步：打开文档后，我们点击引用菜单，再点击窗口上方的目录级别工具进行设置 第四步：选择文档中的标题文字，再点击目录级别的下拉菜单选项进行目录级别的设定 第五步：设置完成之后，我们点击视图菜单，再点击导航窗格工具 第六步：在窗格工具的下拉菜单中点击靠左选项，我们就可以在文档的左侧看到刚才编辑的目录级别详情，只要点击目录就可以进入文档对应的位置，并且我们可以在左侧进行目录的修改编辑，这些就是目录级别编辑的基本技巧 【学生】聆听、思考、记忆、练习 【教师】点评学生的作品，介绍脚注和尾注 在撰写论文时，我们经常会使用脚注和尾注，两者该如何区分呢？脚注是对特定文本的补充说明，一般在页面底部，是对某个内容的注释。而尾注也是对特定文本的补充说明，但通常在文本的末尾，用于引文的出处 插入脚注： 第一步：将光标定位在要插入脚注的位置，然后单击「引用」选项卡下的「对话框启动器」按钮 第二步：在「脚注和尾注」对话框中，共分为位置，格式，应用更改三个区域。以添加脚注为例，脚注位置默认在页面底端即可，也可以更改为文字下方，在编号格式中选择1的序号样式，如需插入空白脚注，则在自定义标记中