人教版五年级上册第五单元解方程-例4课件.pptVIP

人教版五年级上册第五单元解方程-例4课件.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人教版五年级上册第五单元解 方 程 (4) 解方程。3.5x=10.543-x=24解:3.5x÷3.5=10.5÷3.5x=3解:43-x+x=24+x43=24+x24+x=4324+x-24=43-24x=19你解方程的依据是什么?需要注意什么? 看图列方程,并求出方程的解。①3x+4=40 ②40-3x=4 ③3x=40-41. 你能根据图意列出方程吗?你是怎么想的?还有吗?2. 观察这些方程是几步运算?运算顺序是什么?3. 你会解第1、2个方程吗?想一想,写在纸上。 ① 3x+4=40解:3x+4-4=40-43x=363x÷3=36÷3x=121. 观察这个方程,可以先把什么看成一个整体?2. 说说你在解方程时分为几大步?依据什么?要达到什么目的? ② 40-3x=4解:40-3x+3x=4+3x40=4+3x4+3x=404+3x-4=40-43x=363x÷3=36÷3x=121. 观察这个方程,可以先把什么看成一个整体?2. 说说你在解方程时分为几大步?依据什么?要达到什么目的? 3x+4=40方程左边=3x+4=3×12+4=36+4=40=方程右边所以,x =12是方程的解。x=12是不是方程的解?请你检验一下。 1. 解方程。6x-35=133x-42×6=61. 观察这个方程有几步运算?可以先把什么看做一个整体?2. 请你独立思考并在纸上完成。 1. 解方程。3x-42×6=6解: 3x-252=63x-252+252=6+2523x=2586x-35=13解:6x-35+35=13+356x=486x÷6=48÷6x=83x÷3=258÷3x=861. 你能说说他们的想法吗?分别把什么看做一个整体?分几大步解决?依据是什么?2. 请你检验一下。在解两步、三步方程时,你有什么感悟?和大家分享一下。 2. 看图列方程并求解。2x+30×2=158解:2x+60=1582x+60-60=158-602x=982x÷2=98÷2x=49方程左边=2x+30×2=2×49+30×2=98+601. 你能根据图意列出方程吗?2. 这个方程有几步运算?怎样解?把过程写=下15来8。=方程右边3. 请你检验一下x=49是不是方程的解。所以,x=49是方程的解。

文档评论(0)

美鑫可研报告 + 关注
官方认证
服务提供商

我们是专业写作机构,多年写作经验,专业代写撰写文章、演讲稿、文稿、文案、申请书、简历、协议、ppt、汇报、报告、方案、策划、征文、心得、工作总结代写代改写作服务。可行性研究报告,实施方案,商业计划书,社会稳定风险评估报告,社会稳定风险分析报告,成果鉴定,项目建议书,申请报告,技术报告,初步设计评估报告,可行性研究评估报告,资金申请报告,实施方案评估报告

认证主体成都慧辰星信息科技有限公司
IP属地四川
统一社会信用代码/组织机构代码
91510104MA69XDD04C

1亿VIP精品文档

相关文档