人内传播与人际传播课件.pptVIP

第六章：人内传播与人际传播 第一节：人内传播 个人接受外部信息并在人体内部进行信息处理处理的活动。别称：内向传播、内在传播或自我传播 人体的传播系统特点1、感官系统——信息接收装置 2、神经系统——信息传输装置 3、大脑——记忆和处理装置 4、表达器官与肌肉神经——输出装置 人内传播是生理层面的刺激与反应关系？ 人内传播产生过程中的决定环节１． 由一切物质所具有的反应特性到低级生物的刺激感应性２． 由刺激感应的反应形式到高级动物的感觉和心理３． 由一般的动物感觉和心理到能动的人的意识的产生 二、人内传播：能动的意识与思维活动人是自然界、劳动与社会的产物。在劳动与社会协作的过程中，人不仅认识事物的表象，也认识事物的本质与规律。 1、感觉：感觉是人通过感觉器官对事物的个别属性而做出的反应。 2、知觉：感觉的集合。对事物的整体的感性信息进行综合把握的过程。 3、表象：记忆中保存的感性信息在同脑中的再现与再认。 4、概念：对同类事物的共同的、一般属性的认识。 “人者，无羽毛两足动物也。” 十八世纪法国戏剧家博马舍 :“四季有性欲的动物。” “人是会制造和利用工具的动物” 5、判断：对事物之间的联系或关系进行定性的思维活动。 6、推理：从已知的事物属性与关系中推导出未知的属性和关系的思维活动。 怎样理解人内传播？1、人内传播的两端都与外部保持衔接关系。 2、本质上是对社会实践活动的反应，具有鲜明的社会性和实践性。 3、人的意识与思维活动具有鲜明的社会性和创造性，是对外部世界积极能动的反应。 4、人内传播是其他一切传播活动的基础。 三、人内传播:社会心理过程人内传播不仅具有社会性也具有明确的互动机制。 （一）米德的主我与客我理论美－社会心理学家－米德－最早从传播的角度对人的自我意识及其形成过程进行系统研究 自我意识对人的行为决策有重要的影响 主我与客我主我（I） 主我作为意愿和行为主体。“‘主观我’是与生俱来的一种本能冲动，具有主动性和创造性。 客我（me) 客我作为他人的社会评价和社会期待，是自我意识的社会关系的体现。‘客观我’是在与他人交往的过程中形成的，由于个人具有扮演他人角色的能力，因此客观我就成为‘一般化的他人’，或者说，自我能把分离出的‘客观我’放在他人的位置上加以评价，从而使自我形象和他人的形象要求相一致，并能调整自身的行为。” 主我象征符客我（me) 自我“如同冲动与理智互动产生心灵一样，主我与客我的互动产生自我。而自我的本质又是通过主我与客我的互动结果——现实的行动表现出来的。这些行动包括主我与客我间的对话、谈判等方式。主我提出要求、愿望，客我对这些加以裁定，哪些可行，哪些应该中止。” （二）自我互动布鲁默：《象征互动论》，1969。人能够与自身进行互动，人是拥有自我的社会存在，人把外界事物和他人作伪认识对象的同时，也把自己作为认识的对象。 ? 自我互动的本质是与他人的社会互动的内在化，社会关系与社会联系在人内的反映。 ? 人不仅能有他人进行传播，也能与自我本身进行传播 人内传播的特点1、隐蔽性 2、内动性 3、短途性 4、思维性 5、具有语言传播的特点 语言传播的基本条件1、传播者：主我 2、信息：内储信息 3、语言：内部语言 4、接受者：客我 5、反馈：内省 （三）内省式思考人内传播不是孤立、封闭和绝对的“主观精神”的活动，而是一个与人的社会实践相联系的活动，是社会实践和社会关系本质的反映。 内省1、日常的、长期的自我反思活动 2、短期的、以解决现实问题为目的的自我反思活动米德：内省是在遇到困难障碍等新的问题状况时才会活跃 3、内省式思考不仅是横向的社会过程，而且是联系过去和未来的纵向发展和创造的过程 第二节：人际传播 ? 情意绵绵的书信? 严肃认真的讨论? 剑拔弩张的争吵? 语重心长地教诲? 情深意切的情话? 关怀备至的叮嘱? 倾心吐腹的交谈? 轻松愉快的玩笑 人际传播：个人与个人之间的信息传播活动，也是由两个个体系统相互连接组成的新的信息传播系统。 传播动机1、首要动机：获得信息 正式的交流?（获得生产、生活和社会的有用情报）? 非正式的交流 2、基本动机：建立与他人的社会协作关系 3、自我认知 镜中我库利，1909年，《社会组织》 ? 库利认为，人的行为在很大程度上取决于对自我的认识，而这种认识主要是通过与他人的社会互动形成的，他人对自己的评价、态度等等，是反映自我的一面‘镜子‘ “一个人对于自我有了某种明确的想象——即他有了某种想法——涌现在自己心中，一个人所具有的这种自我感觉是由取决于别人思想的、别人对于自己的态度所决定的。这种类型的社会我可以称作反射的自我或曰镜中我” 人自我形成？1、人的自我是与他人的联系中形成的 2、他人对自己“认识”的想象 3、他人对自己“评价”的想象 4、自己对“认识”和“评价”的