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2020/3/27 教师家访记录表 教师姓名班级六年级 家访学生姓名家访陪伴人 学生家庭地址 家访时间 该孩子在校表现较很好，长进心很强，学习成绩 学生在校表现异，上课能踊跃回答下列问题，可是这孩子却特别的粗 心，遇到一点打击就会掉眼泪，心里比较柔弱。。 该生在家尊敬尊长，关怀别人。主动为父亲母亲做一些 家访内容： 力所能及的事情，也适合地做一些家务。在学习方面比 （学生在家学 较主动，主动达成各科作业。在家与妈妈相处的时间较习、生活等状况： 多，不常常与四周的孩子嬉戏，可能心里柔弱与这个相关。 家长对孩子在学校的健康成长很宽慰，以为孩子在 家长对学校、教 学校各方面都获得了锻炼，希望学校此后也能多组织各 师的建议及建议 种活动，让孩子们能从活动中获得锻炼，培育孩子健康人品。 祝家长身体健康，万事如意，希望您与学校联手共同培育、教育、关爱你的孩子，使其健康，快乐的成长。 1 2020/3/27 教师家访记录表 教师姓名 班级 家访学生姓名 家访陪伴人 学生家庭地址 家访时间 该孩子在校是个有礼貌的孩子，但性情较烦躁， 学生在校表现 固然脑袋灵巧，但学习习惯不是很好，比较拖沓。 家访内容： （学生在家学孩子的父亲母亲很负责，对孩子的学习抓的很紧，但孩 习、生活等情子在生活上不太擅长整理，学习时也老是注意力分别， 况：） 思想不简单集中，达成作业自觉性不够，需要家长守着。 家长对学校、教家长希望老师多给孩子鼓舞，作业时多盯紧她，家长师的建议及建也会踊跃配合老师帮助孩子更正弊端，养成优秀的学习 议习惯。 祝家长身体健康，万事如意，希望您与学校联手共同培育、教育、关爱你的孩子，使其健康，快乐的成长。 2 2020/3/27 教师家访记录表 教师姓名班级 家访学生姓名家访陪伴人 学生家庭地址 家访时间 该生在校行为规范，能与同学和平共处，自觉恪守 学生在校表现学校及班级规章制度，不足的是该生在讲堂上的注意力 不够集中，所达成的各科作业笔迹较为潦草。 家访内容： （学生在家学 该生父亲母亲买卖较忙，没有时间顾及到孩子的学习， 习、生活等情 不过把孩子的学习都归罪为老师。在学习上也显得不够 况：） 主动，比较好玩，没有进步心。 家长对学校、教 希望在校时期，老师可以更为严格的监察、管理， 师的建议及建 改掉拖沓的弊端，养成优秀的学习习惯，提升学习质量。 议 祝家长身体健康，万事如意，希望您与学校联手共同培育、教育、关爱你的孩子，使其健康，快乐的成长。 3 2020/3/27 教师家访记录表 教师姓名 班级 家访学生姓名 家访陪伴人 学生家庭地址 家访时间 该生在校能遵纪守纪、团结同学，前几学期成绩优 异。但在这学期成绩降落幅度较大，讲堂上注意力也不 学生在校表现 集中了，举手讲话逐渐地少了，有时有出现落造作业的现象。 该生的父亲母亲工作较忙，每日下午放学后都会在校园 家访内容： 游荡，多次向家长反应状况，家长并未惹起重视 （学生在家学 习、生活等情 况：） 家长对学校、教家长表示必定踊跃支持学校和老师的工作，配合师的建议及建老师共同管理好孩子的学习和生活，也希望此后能常常 议与老师多交流，多认识孩子在校的表现。 祝家长身体健康，万事如意，希望您与学校联手共同培育、教育、关爱你的孩子，使其健康，快乐的成长。 4 2020/3/27 教师家访记录表 教师姓名 班级 家访学生姓名 家访陪伴人 学生家庭地址 家访时间 该生性格内向、娴静，能尊敬老师、团结同学。在 学生在校表现 学习方面，学习态度正直，学习基础较好，但课外知识 累积不够。 家访内容：该生在家能帮助父亲母亲做一些力所能及的事。可是父 （学生在家学母对其学习不够重视，不会侧重培育她的喜好、兴趣。习、生活等情固然她很努力学习，成绩也优秀，可是思想不够活跃。况：） 家长对学校、教家长表示必定踊跃支持学校和老师的工作，配合师的建议及建老师共同管理好孩子的学习和生活。议 祝家长身体健康，万事如意，希望您与学校联手共同培育、教育、关爱你的孩子，使其健康，快乐的成长。 5 2020/3/27 教师家访记录表 教师姓名 班级 家访学生姓名 家访陪伴人 学生家庭地址 家访时间 该生在校表现较好，能敬爱老师，团结同学，按要 学生在校表现 求达成各项任务，可是该孩子学习基础很差，各科学习 都相当费劲，上课也常常开小差，作业不可以独立达成。 家访内容：该生在年纪上比其余学生要小的多，所以学习比较 （学生在家学费劲，相对有些难度的习题他就无从下手。可是该孩子习、生活等情平时都能准时达成各科作业，其爸爸每日也会耐心地辅 况：）导她，逐渐地她对学习也产生了兴趣。 家长对学校、教家长对学校和老师的工作很满意，感谢老师们为孩师的建议及建子的耐心付出，希望在此后能持续增强对孩子的学习的 议指导，让孩子能减小与同学的差距