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成长希望对您有帮助，感谢 同学间合作的作文 本文是关于合作的话题作文，仅供大家参照！ 成功需要合作关于商人来说,他们认为企业家之所以能够成为企业家,是由于他们拥有合作的能力.同学间合作更有意义，大家不如来看看小编推送的同学合作搞活动作文，希望给大家带来帮助！ 同学间合作的作文【一】好多同学都有一双修长娇贵的小手，而我却有一双短粗，由于不善保护黑黑的、长满细纹的手。妈妈经常讽刺我，说我长有一双老农民相同的手。俗语说：“人不可以貌相，海水不可以斗量。”别看我的手其貌不扬，它刚巧着呢！我做的小制作可美丽了！ 昨天上午，我整理写字台抽屉时，发现有好多张没用过的卡纸，于是灵光一闪，想利用这些卡纸做一个小灯笼。我请妈妈把制作灯笼的过程从网上打下来，尔后按程序一步一步地做着：先在卡纸两边各留出2——3厘米，再在其余地方每隔0。6——1厘米的地方都画一条虚线，接着用裁纸刀把画虚线的部分裁开，尔后把纸横着卷起来使卡纸呈弧形，用双面胶对贴，将节余的边角料剪成细条作穗，最后贴上线绳，一盏优美的小灯笼就做成了。 大功成功后，我洋洋得意地提着自己亲手做的小灯笼在爸爸妈妈眼前显摆着。他们看到我的杰作后对我赞口不断，连夸我的手巧，小灯笼做得有模有样。爸爸趁我不备，在我的手背上轻轻地咬了一口，用充满喜爱的口吻，笑眯眯地说：“谁说短粗的手制作的东西很难看 话题作文分享 成长希望对您有帮助，感谢 啊，我儿子的手不要太巧哦！” 同学间合作的作文【二】星期二上午，我们照例抵达陶艺室 上课，陶艺老师让四个人一组合作做一套茶具，我们可快乐了。我 和同组的郑汉等三个同学商讨了一会儿，决定我做茶壶，他们做壶盖、壶把子和茶杯。分配完后，我们就开始做了。我的任务最重要，所以我要好好做。我先拿起一坨褐色的陶泥揉起来，揉啊揉，硬硬的泥团 越揉越软，我再用两手把它搓成了一个光溜溜的大泥球，接着把大拇 指按进泥球中，尔后把泥的外沿突出的部分往外张大、张大，再把它 捏长些，最后在泥的一边捏出一个小壶嘴，这样，壶身就做好了。我 认真端量着这个壶身，我感觉它忧如有一个大肚子，能装下好多茶呢！ 我看了看其余同学，他们都特别认真，时而捏，时而切，时而拍，把 一坨坨陶泥“变”成了各样各样的形状： 有的像圆圆的盘子，有的像 弯弯的枝条，有的像尖尖的的小塔我又认真地检查起我做的茶壶 来，仔认真细地抹平每一处突出的地方。 过了一会儿，我们都完成 了自己的任务，要开始拼接了。我把我做的壶身拿出来，跟别的两个 同学做的壶盖和壶把一拼，正好相当，我们真是贴心朋友啊！我们让 这套方才“出炉”的茶具“站”在桌子上， 大家都笑了。我不由脱口 而出：“真是团结力量大呀！”“对，团结力量大！”哈哈哈 这 件事，真让我难忘，由于这是我和同学的一次成功的合作 同学间合作的作文【三】 这个暑期,《现代中小学生报》小 记者培训学校组织了“乐一夏 ,乐一家”夏令营活动,参加夏令营的基 本都是小记者班的学员,我也有幸参加了此次活动. 话题作文分享 成长希望对您有帮助，感谢 在夏令营活动中,我参加了好多活动和比赛,经历了好多事,最让 我难忘的是“细水长流”这个拓展活动了. “细水长流”活动的内容是把竖着劈开的PC管一个一个的接起 来,让一个小球顺着管子从起点素来滚到十几米外的终点的桶里.若是球中途掉地就要从起点重新开始.这听起来忧如很简单,可实质做起来挺难的.我们小组练了好几次,但都由于配合不当,没有成功. 时间不等人,该我们参赛了.我们小组的成员,好像紧握着枪相同牢牢抓住一节节PC管,管子一个接一个,连成一条长龙.球放下来了,顺着我们手握的管子往下转动,但还没滚到我手中的管子,就在我前面两个伙伴的管子空隙间掉了下去.这忧如是一个不好的开始,我们重新来过,第二次球总算滚到我这里.我拿开管子,向“龙”的另一端跑去.可 同学把管子摆的太斜了,致使于球跑得比我还快.管子还没到,球就到 了,结果可想而知.从哪里摔倒,就从哪里爬起来!我们又重新来过,经过我们团队的努力和无数次试一试,球终于滚到了桶中. 此次比赛小组得了第几名我已经忘了.但我记住了更难得的东西：人与人之间只有团结、友好,像一家人相同默契和合作,才能试一试到胜 利的果实. 感谢阅读，希望能帮助您！ 话题作文分享