二小六年级语文上册 第七单元 25 松教案 湘教版六年级语文上册第七单元25.docVIP

25 *黄山松 教学目标 1.认识3个生字。 2。引导学生通过概括黄山松的三个特色，学习抓住课文的主要内容。 3.了解黄山松的特色，感受作者对黄山松的喜爱和赞美之情. 4。学习本文观察细致、抓住特点进行描写的方法。 教学重点 1.引导学生通过概括黄山松的三个特色，学习抓住课文的主要内容。 2。学习本文抓住特点进行描写的方法。 教学难点 学习本文抓住特点进行描写的方法. 教学准备：投影图片。 课时安排:2课时 教学过程 第一课时 一、初步感知黄山松,引导学生抓住重点，有条理地介绍自己对黄山、黄山松的认识和了解。 结合自己查阅的资料介绍对黄山松的认识和了解. 二、学习生字、新词。 1.利用词典掌握要求掌握的生字。 2.重点指导易错字音和易错字形,理解词语. 3。小组学习、汇报。 三、朗读课文。 1.能正确、流利地朗读课文。 2.多种形式组织朗读练习。 3.指明读文。 第二课时 一、深入读文了解课文叙述的顺序和特点 1。读课文，思考：黄山松给你留下了哪些深刻的印象？ 注意结合每个自然段的内容概括谈自己的感受。 2.文中具体写了黄山松的哪三个特点?举出文中概括这三个特点的句子. 二、结合具体的语句了解黄山松的特点，感受作者对黄山松的喜爱和赞美之情。 （一）了解黄山松的特点。 1.结合具体语句感受黄山松的特点. 2.默读、思考；小组讨论、交流。 （二）感受作者对黄山松的喜爱和赞美之情. 1.