我们的情感世界 课件-部编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

人教版道德与法治七年级下册 我们的情感世界美国一位心理学家曾经作过一项实验──他在某中学新生开学的第一天，对其中的一个班宣布：你们是精心挑选出来的最有发展前途的学生。在之后十几年的追踪研究中，他得出惊人的结果，这个班的学生确实如他所说得那样，个个出类拔萃。老师:为什么这个班的这些学生会个人出类拔萃？不言而喻，心理学家的话给了他们自尊和自信，这种积极的情感帮助他们走向成功。今天我们就共同探究“我们的情感世界”，找到打开情感之门的钥匙，成为把撑情感的主人。结合生活实际，选择下面的一个方面，与同学分享自己的真情实感。我对亲人的情感：我对祖国的情感：我对自然的情感我对家乡的情感：我对同学的情感：我对老师的情感：我对动物的情感：我对_____的情感： 自主学习??1.情绪与情感有什么联系与区别?2.情感有哪些种类??3.情感的作用有哪些?丰富的情感我们为什么需要丰富的情感？①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊；②我们通过情感来体验生命、体验生活；③同时，情感让我们的内心世界更加丰富。（P43第一段）情感和情绪的关系情绪情感区别是 的、 的，会随着情境的改变而 。情感是我们在生活中 的，相对 。联系情感与情绪 相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的 ，随着时间的推移 形成，就可能产生某种 。不稳定 短暂不断强化，逐渐积累 变 化稳定紧密 情绪比较稳定的倾向情感 喜烦躁我生气了思念恨爱保护自然分清情绪情感是情绪？ 还是情感？关爱同学请说明，你们是如何区分情绪与情感的？情感殿堂先天下之忧而忧 后天下之乐而乐——范仲淹黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还——王昌龄人生自古谁无死 留取丹心照汗青——文天祥两情若是久长时 又岂在朝朝暮暮——秦观这些诗词表达了怎样的情感？在古诗词中，你还能找到哪些丰富的情感表达？品情-情感知多少你知道有多少种情感？能在十秒钟内快速地说出多少种？10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00品情-情感知多少立誓破敌的斗志，不怕艰苦，不怕牺牲的大无畏精神以及必胜的信心。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。忧国忧民、悲悯情怀与责任担当。爱情的信任与坚守。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。忧国忧民、以天下为己任的责任感，先苍生而后己的博大情怀与爱国之情。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。坚贞不屈的民族气节和顽强抗争的爱国之情。道德感、理智感、美感安全感、信任感、归属感恐惧感、自卑感、失落感爱的情感、感激之情品情-情感知多少情感的分类（P44第一段）高级情感基础性情感正面体验负面体验混杂的体验敬畏感情感的作用情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。狭隘的生活片经验容易导致偏执的情感。在生活经验的不断扩展中，我们的情感才能更加丰富、深刻，我们的情怀才能更加宽广，博大。 通过反思自己的情感世界，进行自我评价。我的优点：我的缺点：我想做怎样的人：选择一位你喜欢的人，尝试通过各种合法渠道了解他的情感世界，与同学分享你从中获得的启示。人非草木，孰能无情。这里的“情”通常指情感。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，这里的“爱”也是一种情感。我们每个人的内心都有一个情感世界。关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。让我们一起在品味情感的过程中共同成长。重情-情感的作用看视频：《时间都去哪儿了》思考下列问题⑴在不同时期，“我”对妈妈的情感发生了什么变化？⑵为什么会发生这些变化？家长们的反馈小时候, 依赖父母渴望独立，摆脱父母的束缚青春期,认同父母的做法及体会到父母的艰辛成年后,（4）因为情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展。在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。(P46)重情-情感的作用 P44-46 （1） 在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。 (2)情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响着我们的判断和选择，驱使我们做出行动。(3)情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。(4)在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。表情-“我有些话想对你说” 在本节课的学习过程中，有没有某个瞬间让你想起某个人，你有什么话想对他\她说？或者你之前没有机会说出口的话，可以趁机说出来；或者写在一张纸上，适时地寄给他。情绪情感积累 发展短暂、不稳定一二相对稳定三课堂小结分类作用