初中物理人教九年级（2023年更新）第十七章欧姆定律物理第十七章第2节欧姆定律教学设计.docx

人教版第十七章第2节：欧姆定律 教学设计 教师 符文耀 年级 九年级 学生人数 44人 授课时间 11月6日 课题 欧姆定律 学校 眉山冠城七中实验学校 课时安排 1 课型 新授课 一、学情分析 教学内容分析 1、本课题是人教版九年级全一册教材第十七章全章核心内容，处于教材第2节编排教学内容； 2、本节内容分为“分析理解欧姆定律内容及表达式”、“欧姆定律简单应用”两部分； 3、本节内容对学生学习、理解、运用电学知识具有承上启下的作用； 学生情况分析 1、通过第十五章、十六章学习已经认识电流、电压的概念以及测量工具的正确使用方法； 2、了解电阻概念、电阻作用、电阻大小的影响因素； 3、掌握了串并联电路中电流电压规律，电流与电压、电阻的定性关系； 4、产生对电流与电压、电阻定量关系的好奇心与求知欲，具备定量关系运算的数据处理与图像分析能力； 二、教学目标设计 知识与技能 1、根据电流跟电压、电阻的定量关系分析并归纳得到欧姆定律及表达式； 2、理解欧姆定律，能够运用欧姆定律分析、解决简单实际电路问题； 3、通过计算，学会解答电学计算题的一般方法； 过程与方法 1、运用数学方法分析、处理第1节（电流与电压和电阻的关系）实验数据，得出欧姆定律； 2、课堂根据学生由易到难、由简到繁的认知规律结构性与系统性的理解运用欧姆定律； 情感态度与价值观 1、培养学生逻辑思维能力； 2、培养学生解答