幼儿园：小四班垃圾分类.docx

小四班垃圾分类活动教案 设计意图 生活中多数幼儿不知道为什么要分开放垃圾。所以开展此次活动。了解关于垃圾的初步知识:垃圾的产生、垃圾的种类、垃圾的处理方法、分类垃圾桶的作用与类别。让幼儿把学到的垃圾知识运用到生活中，把垃圾分类意识、环保意识植根于幼儿心中。 活动目标 1、初步了解垃圾分类，并将其运用生活中。2、知道垃圾分类能保护我们的地球，愿意为保护地球献力。 活动准备： PPT、四种垃圾桶的图片、“可回收的垃圾”“厨余垃圾”与“其他垃圾”的字条以及白纸若干、垃圾卡片(易拉罐、牛奶袋、树叶、铅笔头等） 活动过程1、结合生活经验，导人活动。 讨论：我们为什么要进行垃圾分类? 师：我们每天产生大量垃圾，地球妈妈承载不了那么多的垃圾，所以我们要垃圾分类，保护我们的家园，保护我们的地球。2、认识垃圾桶标志 如何区分不同类型的垃圾桶？引导幼儿观察四种垃圾桶标志。 师：原来垃圾桶的四种颜色，是要我们分类投放垃圾。 初步认识几种常见垃圾，尝试按照垃圾标志将其分类投放。3、延伸活动 将活动中学到的知识带回家，让家人也要做到垃圾分类。 杨村桥中心幼儿园小四班 2020年5月16日