初中物理教育科学九年级上册（2023年新编）探究电流变阻器导学案.docx

变阻器 【学习目标】 了解滑动变阻器的构造，能说出铭牌的意义。 通过实验理解滑动变阻器的原理 3.会画滑动变阻器的符号，能准备认出滑动变阻器连入电路中部分。 4.能正确使用滑动变阻器 【学习重难点】 滑动变阻器的使用方法及规律 【浅层加工】 阅读课文P66-68后完成自学检测： 某滑动变阻器的铭牌上标有“50Ω 2A”的字样,表示的物理意义是 ，正确接入电路时,移动滑片至中点,此时,滑动变阻器接入电路电阻是______。 如图1所示的电路中，M、N是两个接线柱，准备连接滑动变阻器， 当A接M，D接N时，滑片向右移，电流表示数将______。 当A接M，C接N时，滑片向左移，电流表示数将______。 当A接M，B接N时，滑片向右移，电流表示数将______。 （4）当B接M，D接N时，滑片向左移，电流表示数将______。 3、将如图2所示的滑动变阻器按你的连接连入电路时，要求当滑片P向右移动时，电路中的电流减小，则滑动变阻器连入电路的接线柱是 （? ?） A. A和B B. B和D C. A和D D. B和C 图 图2 【深度构建】 变阻器的原理：通过改变接入电路的电阻丝的 来改变电阻。 2、滑动变阻器有四个接线柱，连入电路中时只需两个，总共有几种连法？答： 种。 图 图3 实验连接图 请以“滑片向左滑动”为例，结合实验连接图，根据实验现象填写下方表格；并总结出将滑动变阻器有效接入电路的方法，以及滑片P的移动方向和接入电路阻值之间的规律。 （*注：用红笔描出不同连接方法中电流通过的路径） 总结： 1、能有效改变滑动变阻器连入电路中阻值的连接方法为 。 同时接上接线柱时类似于接入 ，同时接下接线柱时相当于接入 。 2、根据四种有效连法可知，要使滑动变阻器连入电路中的阻值变大，要将滑片P （填“远离”或“靠近”）接入电路的下接线柱。 反之，要使滑动变阻器连入电路中的阻值变小，要将滑片P （填“远离”或“靠近”）接入电路的下接线柱。 【自我提升】 1、如图4所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是滑动变阻器，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度，当滑动变阻器的金属滑片上移时（??? ） A.电路中电流减小，油箱油面降低 B.电路中电流减小，油箱油面升高 C.电路中电流增大，油箱油面降低 D.电路中电流增在，油箱油面升高 2、小明做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连好如图5所示的电路，将滑动变阻器 的滑片滑到最大阻值处，闭合开关S，发现小灯泡 L不亮。接下来，以下做法最合理的是( ) A．断开开关S，增加电池的个数重新实验 B．断开开关S，更换额定功率更大的灯泡重新实验 C．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路 图6 D．断开开关S，拆掉导线重新连接电路 图6 3、如图6是大型电子地磅的电路图。当称重物时，在压力作用下滑片P向下端滑动，变阻器连入电路的电阻____，电流表的示数____。这样把电流对应的重力刻在电流表的刻度盘上，就可以读出被称物体的重量。(以上两空均填“变大”“变小”或“不变”) 4、请用笔画线代替导线在图7中将实物图连线补充完整。 图7（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变大） 图7 5、如图8，滑动变阻器的四种接法中，当滑片P向左滑动时，电阻变大的是（?????） 图8 图8 【总结提升】