高中生物学（人教版）必修2 遗传与进化《基因的表达》单元整体教学设计.pdfVIP

《从信息到物质，从蓝图到现实》 单元教学规划 —基于 《基因的表达》单元整体教学设计 池州市参赛团体 目 录 第一部分 序言 一、大单元情境资料第1-5页 第二部分 单元整体规划 一、单元基本信息第6页 二、单元特征分析 1.单元主题名称第6页 2.课标要求第6-8页 3.内容分析第9-10页 三、单元学习目标第11-12页 四、单元学习任务第 13页 五、单元教学评价第14-15页 附 单元学业测评第15-21页 六、单元学习反思第21页 序言：大单元情境资料 资料一：拍卖出2000万日元的招财猫—三花公猫 因为猫咪的可爱，现在越来越成为一种流行的宠物。所以我们在日常生活中见过许许多 多种的猫咪，当然也不乏一些名贵的品种，如缅因猫、布偶猫等，但是你听说过一只猫咪价 值2000万日元吗？折合人民币也近110万，一只猫价值一套房？日前，在日本的一个拍卖 会上，一只橘黑白的三色公猫，拍出了2000万日元的天价，让网友们一阵哗然！为什么三 色公猫能拍出如此高的价格呢？三色猫也就是我们俗称的“三花猫”，身上带有橘色、黑色和 白色三种毛色。可能有的人会说，我们日常生活中三花猫很多呀。没错，三花猫的确很多， 但是几乎全是母猫。 三花猫公猫是非常罕见的，大约3万只三花猫中才有可能出现一只公猫，概率仅为 0.003%。为什么三花猫公猫如此罕见呢？其实是因为毛色的基因和猫咪的性别有关，一般来 说，公猫的体内只能存在1种颜色的毛发基因，而母猫却可以拥有2种。所以一般出现三种 毛色的三花猫基本上都是母猫，要想出现三色公猫，只能是一种情况，公猫染色体基因出现 异常，可公猫如果出现染色体基因异常，那么大多会有繁殖障碍的问题。因此，三色公猫的 出现概率才会如此之低。 俗话说“物以稀为贵”，再加上，三色公猫在日本人的心中是一种代表“幸运”的象征，深 受日本人民的喜爱，所以在拍卖会上拍出如此高的价钱也能够理解了。 资料二：家猫的毛色遗传 首先，要区分一下猫的品种和毛色这两个不同的概念。品种通常指的是人工培育具有较 为稳定的遗传性状的动植物群体，例如我们平时提到的英短、布偶猫、缅因猫、暹罗猫等。 具有确定品种的猫能够稳定地遗传某些性状，也就是身体特征，包括腿的长短、耳朵的 形状、毛的颜色和图案等等。当然还有大量不属于任何品种的猫，也就是我们常说的“土猫”， 专业说法叫随机繁育。 而毛色，更准确的说法是“被毛”， 英文里叫hair，是猫身体表面所覆盖 的毛，只是猫的性状之一。讲毛色遗 传，需要从猫毛的颜色和图案两个角 度来分析。 五彩斑斓的黑与橘色的红 猫的颜色看起来有很多种，但其 实只有两种，黑色和红色。这是因为 猫的色素细胞能且仅能分泌两种黑色 素，即真黑素 （eumelanin）和褐黑素 （phaeomelanin）。决定人类的毛发、 各