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《爱的教育》读后感600字范文 D 是《爱国》，这是一封安利柯的父亲给安利柯写的关于爱国 教育的信。信中巧用修辞，道出爱意大利的原因，而且假设 安利柯在保家卫国的战争中当了逃兵，别人会如何看待他。 安利柯从父亲的信中收到了爱国教育。 父亲对安利柯的爱是良苦用心的。他希望儿子成为国家 的栋梁。父爱如山那！我的父亲也是一样。他是那样爱我。 总是在百忙之中，抽出时间，给我检查作业，带我出去玩， 我想安利柯一定和我一样爱自己的父亲。 爱的组曲第二章时友爱——互帮互助的爱，安利柯班有 一个典型的助人为乐的人物；卡隆。他总是“路见不平，拔 刀相助”。看见弗兰迪和另三个学生欺负洛克西。可在洛克 西用墨水瓶砸弗兰迪一伙儿人以图反击时。本来与事无关的 卡隆却主动站出来替克洛西承担了责任。于是洛克西很爱卡 隆。卡隆每当被老师称赞的时候，他就觉得好像称赞自己似 得。打心眼里高兴。 这互帮互助的爱就好像一杯纯美的玉液琼浆，纯净而芳 香。使许多乐于助人的同学们沉浸在这幸福的爱之中。 《爱的教育》是一幅永不褪色的名画，是一片永不流失 的海洋。又是一块至真至纯的爱之福地。更是一支被演绎了 百年的，咏叹圣洁人心的爱之组曲！ 【5】 《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这部 书很有意思的是作者以一个小学生的名义，通过日记本的形 式，讲述了很小的故事，然后将“爱的教育”融入这些故事， 用以培养年轻一代的思想情操。 这些日记形式的故事一篇篇都不是很长，都是孩子在读 书期间一天内发生的有趣，有意义的事，孩子只是很简单的 将这些学习过程，教育过程如实地记叙着，但越是简单的东 西越是可以表达很多的内涵。因为读者看到小学生将他眼中 的先生的教育方法，先生对学生的爱、关心，对学生的帮助， 以及同学之间互帮互助，友爱的情感用一些记叙性的文章记 录下来，有一些简单的情感表达其中，小学生虽小，但却能 深刻感受到先生“爱的教育”，感受好与坏，感受爱与憎恶， 这一切复杂的感受通过这一篇篇日记表达出来，传达给读 者，引起读者的一些思考，让读者能切身体会“爱的教育”， 感受“童言无忌”。 当我们在阅读这本书时，可以慢慢思考些什么，这些思 考使我们能够深刻体会一下爱的教育。爱的教育并非易事， 当教师、父母能把握好这个度，那爱的教育则发挥了它应有 的作用，而不正当处理这爱的教育，这爱就有可能成为溺爱， 盲目的爱，将会起到反作用。我想这是我们大家都不想看到 的。所以，这些以日记形式的小故事表现给我们看。这些日 记大人可以看，以了解孩子的心灵，小孩也可以看，感受同 龄人的身心状态，一切都因它没有复杂的语言，却能带来一 些共鸣。 下面来介绍一下作者，埃德蒙多·德·亚米契斯，出生 在意大利里古拉州的一个小镇奥奈格里斯，参加过统一意大 利的爱国战争，在行军打仗中开始了他的写作生活。 1870 年意大利完成统一，亚米契斯退伍后从事教育事业，创作了 许多反映教育事业的作品。亚米契斯受意大利民族解放运动 领袖马志尼的影响很大，作为一个民族主义者和人道主义 者，他认为教育问题具有重大意义。他所倡导的爱的教育， 包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、 尊师爱生、体贴父母等人类美好的精神，在作者眼中通过一 些小故事表现得亲切感人，具有很强的艺术感染力。这首先 是因为作者读他所描写的对生活的熟悉，特别是对孩子心理 入木三分的洞察，写来就自然生动，给人印象深刻。其次是 由于作者拥有一颗孩子般纯真的爱心，使作品拥有一种统美 的情感。 《爱的教育》是一部思想性和艺术性都很强的作品，鼓 舞孩子能接受挑战，用爱心创造美好的世界，所以值得大家 一看。