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玉潭中心学校养成教育简报（一）玉潭中心学校养成教育简报（一） 本期养成教育全面实施两个星期来，各校高度重视，乐观行动， 全力推动，态势很好。 ?中心学校 1、周一组织中心学校成员专题学习《养成教育指南》，以加强对 学校养成教育的指导和督查。 2、为有序推动养成教育，中心学校明确了每月的教育主题，规定 三月为学习习惯养成教育月，四月为生活习惯养成教育月，五月为劳 动习惯养成教育月，六月为交往习惯养成教育月，要求各学校围绕每 月主题乐观组织开展主题教育月活动，同时依据每月大主题确定每周 小主题开展序列训练活动。 ?玉潭中小本周我校开展了以下几项工作： 1、召开了三个类别会议：周一再次召开了行政会，周二召开了班 主任专题培训会，随后召开了全体同学动员会。就养成教育内容进行 了全员学习，做到人人知晓，明确了做法，统一了步调。 2、进一步完善了校级养成教育实施方案，制定了各班级养成教育 训练方案，以及发动同学定出了本期养成教育训练规划，并收集汇总。 3、健全了 日督查、周通报、月评比、期考核的督评工作机制。 学校统一印制了发至各班的好习惯养成状况督查本“，督查主体明 确为各任课老师及值日同学干部；每周五进行汇总并采用周会或升旗 仪式进行通报；制定了 好习惯养成小标兵〃月评比申报表下发至各 班，要求每个月最终一个礼拜的周五按5%的比例，实行自我评价、班 级师生评议、学校评定的程序评比，并对其出红榜表扬、拍照公示于 学校宣扬窗内。 4、正着手预备出一期养成教育〃专题宣扬栏。 ?玉潭实小为乐观响应教育局的号召，分层次、有重点的推动养成教育，我 们学校德育处重新制定了全面的养成教育方案，出台了推动措施。依 据学校的具体实际状况，依据县教育局的统一部署，本学期期初我们 已经做了以下几点: 1、组织召开了养成教育专题会，《养成教育工作指南》已发给各 个办公室并举办了养成教育专题培训班，使全体老师都能基本精确 地把握养成教育的内涵和实质，明白实施方法。各班班主任仔细组织 同学学习了《中学校生行为习惯基本要求》，并制定了一系列养成教 育工作措施。 2、行政组已经召开了中层骨干会、老师会、同学会；预备把《中 学校生行为习惯基本要求》用宣扬板张贴向全校公示。 3、上好了入学第一课，着重训练了升旗仪式以及集会、课间操队 列训练；着重抓了同学的学习习惯，做到课前自觉做好预备，切实提 高课堂教学效率，课间活动平安有序，就餐、上学、放学路队有序。 4、乐观探究养成教育同学评价方法，落实评比制度，坚持对同学 的行为法律规范做到每天一查，每周一评。在学校门厅右侧设有“试 验学校同学习惯养成评比栏〃，同学一天习惯的表现体现在计分栏里, 这是值日老师和值日干部共同督察的结果。 5、此外，我们连续推行好习惯伴我飞行”同学习惯达标争章的 共性化评比活动，在每班教室的右侧张贴好习惯伴我飞行专栏， 结合《中学校生行为习惯基本要求》，把行为习惯的要求序列化，开 展同学达标争章活动，每周一评，获得该章的贴红花。学校每月一评, 每班评比出一个好习惯同学〃并填写申报材料到德育处，经审批后, 张贴到学校的好习惯同学栏目。 ?城北北校区1制定了活动实施方案 2成立了 20人的团员志愿者服务队，对同学就餐进行文明劝导。 3成立了 20人的少先队卫生监督岗，对校内环境进行保洁。 4其次周升旗仪式国旗下讲话支配初二班级期末考试第一名获得 者做《养成良好习惯，成就辉煌人生》的讲话，该同学从自身学习习 惯介绍动身，沟通了学习感受，推广了他的学习阅历，同学听了对养 成自己的学习习惯很有关心。 5分班级进行了班容班貌评比。3月份统一黑板报的主题是如何培 育良好的学习习惯。 ?城北春城校区1、开学第一周分别召开了老师会、同学会，做好了养成教育动员。 2、分别召开了教研组长会议、班主任会议，对本期养成教育实施 作了具体部署和支配。 3、办好了主题为好习惯伴我成长的四块墙报。 4、设计制作了 “养成教育?成长教育〃成长日记。 5、同学会、团支部组织团队干部、同学会干部佩戴养成教育劝 导员〃袖章对同学行为习惯进行检查，并设立了养成教育督查每日通 报，纳入每周各班流淌红旗评比。 6、发出了告家长书，盼望家长协作支持学校、老师搞好养成教育。 ?城北宁师校区 1、周二召开了一次班主任养成教育工作专题研讨会，就教育局、 中心学校和学校的养成教育实施方案进行了具体解读；各班主任就如 何严格要求、严格训练把养成教育落到实处进行了热闹的沟通研讨。 2、学校、班级板报集中出了一期养成教育专刊进一步深厚了养成 教育氛围。 ?园艺学校 为了培育孩子们良好的学习习惯、生活习惯、劳动习惯及交往习 惯，促进同学健全人格进展，园艺学校仔细学习并落实《宁乡县中学 校养成教育实施方案》，有序的开展〃养成教育主题月〃活动。学校 依据养成教育序列化