部编版五年级下册双减作业分层设计19《牧场之国》含答案.pdfVIP

统编版五下语文分层作业设计 19 《牧场之国》 一、本课目标： 1.认识“毡、犊”等 10 个生字，会写“仪、眺”等 15 个字，会写 “仪态、端庄”等16 个词语。 2.有感情地朗读课文，能体会文中描写牛、马、羊等动物的语句中 的情趣，并摘抄积累。 3.能体会静态描写所表现的荷兰牧场的宁静之美，并感受课文反复 强调“这就是真正的荷兰”的表达效果。 二、课标对本学段的目标要求： 1、硬笔书写规范、端正、整洁，养成良好的书写习惯。 2、能借助词典理解词语的意义。能联系上下文和自己的积累，推想 课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。 3、在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟 文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作 出自己的判断。 4、阅读叙事性作品，了解事件梗概，能简单描述自己印象最深的场 景、人物、细节，说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等 受。 5、诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和 情感。 自主型分层作业 学生根据自身实际情况自主选择作业内容及数量 基础必做题： 1.连线，给生字选择正确的读音。 yí biǎo duān zhuāng wú bǐ zūn yán jí mù yuǎn tiào （ ） （ ） （ ） jùn m ǎ bēn chí liáo kuò wú yín mián mián xì yǔ （ ） （ ） （ ） zhuō yǐ bǎn dèng jiào hǎn yāo he ling dang ling líng （ ） （ ） （ ） píng ping guan guàn huī fù ping jìng quán dǎ jiǎo tī （ ） （ ） （ ） 2.辨字组词。 镶（ ） 膘（ ） 垠（ ） 低（ ） 壤（ ） 漂（ ） 根（ ） 底（ ）　　 挡（ ） 骏（ ） 漆（ ） 驰（ ） 铛（ ） 俊（ ） 膝（ ） 池（ ） 3.改正下列句子中的错别字。 （1）牛群吃草时非常专注，有时战立不动，仿佛正在思考着什么。 ( ) （2）除了深深的野草遮淹着的运河，没有什么能够阻挡当它们飞驰 到远方。( ) （3）到了旁晚，才看见有人架着小船过来，坐上小扳凳，给严肃沉 末的奶牛济奶。( ) （4）金色的晚霞捕在西天，远处禺尔传来气笛声。( ) 4.根据意思写词语。 （1）神情举止、姿态风度端正庄严。( ) （2）指悠闲的样子，内心感到非常满足。( ) （3）形容面积很大，空旷，看不到边。( ) （4）用尽目力向远处看。( ) 5.判断下面的句子是动态描写，还是静态描写。 （1）在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊悠然自得。（ ） （2）黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。（ ） （3）到了傍晚，才看见