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小学六年级语文《莫泊桑拜师》教案模板精编范本--第1页
小学六年级语文《莫泊桑拜师》教案模板
小学六年级语文《莫泊桑拜师》教案模板
小学六年级语文《莫泊桑拜师》教案模板 1
教学目的：
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.识记生字，理解词语。
3.懂得仔细观察、勤奋练习、不断积累是提高写作水平的必由之路。
教学重点：
读中感悟福楼拜的循循善诱和莫泊桑的虚心好学、勤学苦练的精神。
教学难点：
合作探究法，读中感悟福楼拜的循循善诱和莫泊桑的虚心好学、勤学苦
练的精神。
教具准备：
1.课件。
2.学生收集相关人物的文字、图片资料。
课时安排：
两课时
教学过程：
第 1 页 /共 19页
小学六年级语文《莫泊桑拜师》教案模板精编范本--第1页
小学六年级语文《莫泊桑拜师》教案模板精编范本--第2页
第一课时
教学要求：
1.学会课文生字。理解“简陋”、“烙印”等词语的意思，并引导学生注意积
累“孜孜不 ”、“直截了当”、“万般无奈”等成语。
2.在正确流利地朗读课文的基础上，学会概括课文的主要内容。
3.凭借课文具体的语言材料，感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、
勤学苦练的精神，并初步懂得仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平
的必由之路。
教学重点：
在正确流利地朗读课文的基础上，学会概括课文的主要内容。
教学难点：
学会概括课文的主要内容。
教学过程：
一、回顾旧知，导入新课。
1.回顾学过的语文课，我们都认识了哪些人物?从这些人物身上，你都受
到了哪些启发?
2.今天我们再来认识一位人物。板书课题。
3.围绕课题质疑。
二、自由读文，初步感知。
第 2 页 /共 19页
小学六年级语文《莫泊桑拜师》教案模板精编范本--第2页
小学六年级语文《莫泊桑拜师》教案模板精编范本--第3页
1.课件出示读书要求
(1)看清字形，读准字音。
(2)自由读，大声读，放慢速度读。
(3)难读的句子要来回多读几遍，力争将课文读通读顺。
(4)读书用心记，思考有凭借。
2.学生读书，师巡视，纠正错误坐姿、读姿。
3.课件出示文中的词语：自由读、指读、齐读。
三、检查读书，初步解疑。
1.指生读书。(每人一个自然段)
2.学生评读。
3.教师总评。
4.解疑：(1)拜谁为师?(2)结果如何?
5.课件出示文字和图片：简介莫泊桑、福楼拜。
四、合作探究，进一步感知课文。
1.课件出示探究内容
(1)快速阅读课文，看几至几自然段是写莫泊桑拜师的?
(2)共几次拜师?
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