幼儿园课件：回归童心“境”遇美好——中班幼儿在环境中的留痕.pptx

回归童心 “境”遇美好 ——中班幼儿在环境中的留痕 02 04 01 03 签到台 区域 主题墙的转变 清江游戏故事及涂鸦墙 CONTENTS 目 录 05 植物角 主题墙上的转变 01 主题墙上的转变 01 幼儿作品从涂鸦到具象。 主题墙上的转变 01 由照片为主幼儿作品为辅到幼儿作品为主照片为辅。 主题墙上的转变 01 出现了简单的符号，为前书写做准备！ 区域 02 区域—建构区 02 前期的构思与设计。后期用绘画的方式记录自己的作品。 区域—阅读区 02 自制书签 区域—阅读区 02 试着记录在阅读中的问题或自己想在书里找到的答案。。 区域—阅读区 02 试着简单的记录故事内容（《蚯蚓的旅行》） 记录自己喜欢的绘本封面或是画面内容 区域—表演区 02 设计节目单，记录自己表演的节目 区域—表演区 02 试着记录自己在游戏时敲出的节奏（使用乐器的顺序） 区域—美工区 02 美工区通过不同的呈现方式呈现孩子们的作品。 区域—美工区 02 美工区通过不同的呈现方式呈现孩子们的作品。 签到台 03 签到台 03 个性化签到，可以用学号、画心情、天气、设计自己喜欢的图案等！ 清江游戏故事和涂鸦墙 04 涂鸦记录 04 孩子们利用餐后活动或衔接环节记录自己最近的游戏、心情等等！ 涂鸦记录 04 孩子们利用餐后活动或衔接环节记录自己最近的游戏、心情、想到的问题等等！ 清江游戏故事 04 主要用于记录自己在清江游戏中玩的游戏项目，心情等。 植物角 05 植物角--植物标签 05 制作亲子标签，根据自己的兴趣认领自己喜欢的植物。 植物角--草莓观察 05 草莓的叶子长出来了，开花了！ 植物角--晒秋 05 通过晒秋让孩子理解秋天是收获的季节。 谢谢观看 汇报人：清江园区中班段 时间：2022.11.18