课件：正方体的认识小学数学人教课标版五年级下册.pptx

正方体的认识 第 3 单元 长方体和正方体 复习 1. 长方体有（ ）个面，都是（ ）形，也可能有（ ）个相对的面是正方形。长方体相对的面（ ）。 2. 长方体有（ ）条棱，相对的棱（ ）。 3. 长方体有（ ）个顶点。 8 长方 2 完全相同 12 长度相等 6 二、探究新知 拿一个正方体的物品来观察，想一想它有什么特点。 (1)正方体的6个面____________。 (2)正方体的12条棱___________。 发现: 正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形。 都是正方形 长度相等 3 立体 图形 相同点 面 棱 顶点 长方体 正方体 6个 12条 8个 6个 12条 8个 长方体和正方体有哪些相同点，有哪些不同点? 不同点 面的形状 棱长 6个长方形(最多有2个正方形）。 相对的4条棱的长度相等。 6个完全相同的正方形。 12条棱长度都相等。 1.用棱长1cm的小正方体搭一搭。 （1）搭一个稍大一些的正方体，至少需要多少个 小正方体？动手试一试。 （2）用12个小正方体搭一个长方体，可以有几种不同的摆法？记录搭出的长方体的长、宽、高。 （3）搭一个四个面都是正方形的长方体， 你有什么发现？ 巩固练习 2.长、宽、高都相等的长方体叫 ，正方体是 的长方体，6个面都是 ，6个面的面积 都 ，12条棱的长度都 。 正方体 特殊 正方形 相等 相等 3.左图是 体，也叫做 体 每个面的面积是 平方厘米；每条棱是 厘米；它的棱长总和是 厘米。 正方 64 8 96 4.一个正方体的棱长总和是24厘米，它的棱长是 厘米。 2 立方 5.判断 ①正方体是特殊的长方体。 （ ） ②长方体和正方体都有8条棱、12个顶点和6个面。（ ） ③有6个面、8个顶点、12条棱的物体不是长方体就是正方体。 （ ） ④用4个一样大小的小正方体木块就可以拼成一个大一些的正方体。（ 　 ） × √ × × 课后练习 1.这个纸巾盒的正面是什么形状？长和宽各是多少？和它相同的面是哪个？ 2.它的右面是什么形状？长和宽各是多少？和它相同的面是哪个？ 3.哪几个面的长是24cm，宽是12cm？ 90×2+55×2+22×4=378(m) 40cm=0.4m,80cm=0.8m,（2.2+0.4+0.8）×4=13.6（m)。 √ 2 √ 2 √ 2 A对C，E对F，I对D。