初中生物北师大七年级上册第3单元生物圈中的绿色植物微课叶片的结构（学案）.docxVIP

北师大版七年级生物上册第五章第1节光合作用第3课时 《叶片的结构》学案 成都市第四十九中学 蒋晗岑 【学习目标】 识别绿色植物叶片的结构，说出各部分结构的主要功能。 【学习重点】 识别绿色植物叶片的结构，说出各部分结构的主要功能。 【学习难点】 区分显微镜下绿色植物叶片的结构，理解生物体的结构与功能是相适应的。 【思考与提升】 从光合作用反应式来思考：1.光合作用需要光照，什么结构保证叶肉细胞能接受光照？ 2.光合作用吸收二氧化碳排出氧气，这些气体通过什么结构进出？ 3.光合作用场所在叶绿体进行，叶绿体位于什么结构中？ 4.光合作用需要的水分从什么结构运输到叶肉细胞？产生的有机物通过什么结构运出细胞？ 请同学们总结叶片与光合作用相适应的特点： _________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【课堂练习】 1、下图是叶片的结构图，根据图示完成下列各题。 (1)叶的结构包括表皮、叶肉和[ ]________，其中的________管能运输光合作用的原料___________，________管能运输光合作用的产物__________。 (2)[ ]_________是植物气体交换的门户，它由两个_________细胞构成。植物叶片表皮细胞的外壁上有一层不透水的结构是_________，可以防止叶片过多散失水分。 (3)接近叶上表皮a的[ ] _________组织，细胞排列整齐，含_________较多，接近下表皮f的[ ]_________组织，含叶绿体比较少，因此植物叶片通常是正面绿色比背面绿色_________（深/浅）。