幼儿园课件：班本课程故事：滑滑梯升职记.pptx

2021升职记滑滑梯 目 录CONTENT01案例背景02案例描述03案例分析支持策略04 Part01案例背景 螺母积木是由大量的不规则木板、木勾、螺丝和螺母组成的玩具。幼儿把不规则的木板用螺丝、螺母组装成自己想象的玩具。在搭建和组装的过程中，不但提高了幼儿的合作意识，想象力和创造力。同时，对幼儿动手与思维能力的协调发展具有不可替代的特殊作用。 Part03案例分析 探究一滑梯中材料的选择滑梯“雏形” 滑梯中的解决能力 探究二滑梯“诞生”（2）安全经验2.滑梯诞生的基础能力1.对滑梯的认知基础（1）搭的基础 探究能力合作能力滑梯“魅力” 探究能力螺母滑滑梯坐下玩滑滑梯圆积木玩滑滑梯站着玩滑滑梯螺母小车滑滑梯 合作搬运材料 研究小车的撞击合作性 Part04案例支持 041.追随孩子兴趣点 生成滑梯的主题STEP 01当回设计师旋转滑梯双向滑梯跳水滑梯 我玩过幼儿园的旋转滑梯，我要搭建一个旋转滑梯，我打算用好几块弯的木板，然后用螺丝螺帽连接起来，最后架在双层水桶的上面，就是一个旋转滑梯了。 可以用梯子和圆木板搭建做一个可以跳水的滑滑梯。 我要继续用水桶，在水桶的两端放上木板，铺上海绵垫，搭建一个双向的滑滑梯。 041.追随孩子兴趣点 生成滑梯的主题说一说设计稿STEP 02 041.追随孩子兴趣点 生成滑梯的主题搭一搭STEP 03多向滑滑梯旋转滑滑梯水桶镂空滑滑梯 042.教师放手，给予探索空间