八年级语文下册古诗文诗经二首—蒹葭教学专用PPT课件.pptxVIP

;有感情地朗读课文，并谈谈朗读的感受;朗读课文，注意节奏和停顿;蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。;蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 ;蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。 溯游从之，宛在水中沚。 ;1.找出写景句，并齐读。并说说描绘了一幅怎样的画面。;2.诗歌写的是哪个季节的什么时间的内容？;3.这三个写景句都用了什么手法？有何表达效果？; 首章;道阻且长;6.作者为何反复强调“溯洄”“溯游”“在水一方” “在水之湄”“在水之涘”等地点的变化。;7.这首诗的感情基调是怎样的？;8.这首诗采用了重章叠句的手法，说说这样写的好处。;诗歌小结;