第33个教师节主题班会设计方案.pdfVIP

第33个教师节主题班会设计方案--第1页 第33个教师节主题班会设计方案 第33个教师节主题班会设计方案 教师节主题班会设计方案1 一、教育主题:人生方圆――爱老师 二、教育目的: 通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重教”的传 统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动， 把尊师重教化作一种自觉行动，从而使学生的道德品质提升到新的高 度。 三、教育形式: 以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教 育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、 敬师、爱师。 四、环境设置:利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。 五、教育内容: 1、课前准备:(1)以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的 好故事。 (2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如 何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。 2、教育过程: 主持人:无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们 1 / 9 第33个教师节主题班会设计方案--第1页 第33个教师节主题班会设计方案--第2页 浓浓的尊师之情。每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声:老 师,早上好!教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲 切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时 代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当 我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导 我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的 时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃 了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识 的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。 (1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中 外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛主席在给他的老 师徐特立老先生的生日贺信中说道:“你是我二十年以前的老师，现 在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的 座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来举行一次讲故 事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。 (2)各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人 口的童谣。随着我们慢慢长大，它可能已经被忘却。一个体恤学生的 老师，随着慢慢长大，却永远忘不了。看完这首童谣，然后回答问题。 问题一:你以前有过那些不尊敬老师的行为? 问题二:你打算今后怎样尊敬老师? a 同学:当我犯了错误，受了老师的批评，总是不服气，有时还要 顶撞老师顶。其实我错了，老师批评我，教育我，都在教我做人的道 2 / 9 第33个教师节主题班会设计方案--第2页 第33个教师节主题班会设计方案--第3页 理。以后我一定虚心接收老师的批评教育，并积极改正错误。 b 同学:我有时上课不认真听讲，经常开小差。有时还要讲话，影 响课堂纪律和老师的讲课，这是对老师劳动不尊重的表现。我们应该 尊敬老师，上课专心听讲，独立思考，积极举手发言，认真完成作业， 支持老师的工作，这是老师最大的欣慰。 c 同学:我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思，就低着头 从她身边走过，没有和她打招呼，