幼儿园：中班美术活动 秋天的树林.doc

中班美术活动：秋天的树林 活动目标 1.通过欣赏图片，感受秋天树林色彩的美丽。 2.运用点彩的方式表现秋天树林的色彩变化，体验创作的乐趣。 活动准备 1.课件准备：“秋景”组图；“秋天的树林”组图。 2.材料准备：红、黄、蓝、绿、黑、白等不同颜色的水粉颜料，排笔、水粉纸。 活动过程 一、秋天的树林 1．出示组图“秋景”，引导幼儿观察秋天树林的色彩。 师：这是什么季节？你是从哪里看出来的？（树叶的颜色） 师：秋天的树林哪里最美？ 师小结：秋天的树林是彩色的，树叶有红色，黄色、绿色等等，五彩斑斓真美啊。 2．出示组图“秋天的树林”，引导幼儿观察树木的树干、树冠等，感知树木的形象和结构。 师：这些树除了颜色不同，还有其它不同的地方吗？ 师：这些树的树干是什么样的？ 师：树干上部连同生枝叶的部分是树冠，树冠是什么形状的？ 师小结：树林里的树有的高，有的矮；树干有的粗、有的细，有的直直的，有的歪歪扭扭；树冠有的大有的小，有的像把伞，有的像扇子。树的形态各异，多姿多彩。 二、树林穿彩衣 1.师：秋天的树林真美啊！我们可以把它画下来。这两幅画上的树叶是用什么方法画上去的？ 2.师小结：这种用水粉点画的方法，叫做点彩画。 3.教师引导幼儿思考该如何画秋天的树林。 师：树林里的树干有的粗、有的细，有的弯，有的直，你想画什么样的树干呢？树干上有很多树枝，树枝是什么样的？它比树干粗还是细？ 师：树枝上长了很多叶子，还有一些叶子落到了地上，可以怎样用点彩画的方法画出来。 师小结：画树林的时候可以先画树干，在画树枝，最后用点彩画的方法用笔沾上你喜欢的颜色画树叶。 三、我画的树林 1.教师向幼儿介绍绘画材料，提出绘画要求。 2.幼儿自主创作，教师巡回指导。 3.展示幼儿作品，引导幼儿欣赏、评价。 师：你喜欢哪副画？为什么？哪副画的配色很特别？为什么？ 4.师小结：红、黄、绿几种颜色搭配在一起，看上去干净清爽，红、黄、橙几种颜色搭配在一起，看上去温暖舒适。不同的颜色搭配在一起可以表现出不同的秋天的树林，带给我们不一样的美的感受。