初中美术人美七年级上册（2023年新编）在美术世界中遨游《在美术世界中遨游》教学设计.docx

《在美术世界中遨游》教案 ———姜 梅 授课课题 在美术世界中遨游 授课年级 2023级 课型 赏析课 课时 1课时 教材分析 通过此课，让学生了解人类文化的丰富性，在广泛的文化情境中认识美术的特征、美术表现得很 多样性以及美术对社会生活的独特贡献，并逐步形成热爱祖国优秀文化传统和尊重世界文化多样性的价值观。 学情分析 了解美术的分类，认知美术的各大门类，知道美术在人类生活中的独特作用，产生参与美术活动的兴趣。 教学目标 知识目标 对美术各大门类的了解，知道美术在生活中的独特作用。 能力目标 能够辨别各大门类在生活中的体现与独特作用，培养学生对生活中无处不在的美术作品的感受能力和欣赏能力。 情感目标 培养学生对美术学习的兴趣，和审美情趣；引导学生对高品质生活的追求与向往。 教学 重难点 教学重点 欣赏美术作品，认识美术各个类别的艺术特征。 教学难点 引导学生认识美术与人类生活密切相关，能够提升人类生活品质。 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 课前准备 课件、教具 纪律，美术书，图画本。 课前准备。 导入 （约3分钟） 提问：美术是什么？ 美术不仅仅只是绘画，在生活中无处不在。 思考并回答。浏览课本，了解基本门类。 思考。 讲授新课 （约38分钟） 板书\课件：在美术世界中遨游