初中美术人美七年级上册（2023年新编）在美术世界中遨游《在美术世界遨游》教案七上.docx

七年级上期《在美术世界中遨游》教案 雷波县黄琅中学 石一只呷 教学目标 （1）知识与技能目标：了解美术的分类，理解绘画、雕塑、工艺美术和建筑艺术的概念；能够正确分辨美术作品的所属门类。 （2）过程与方法目标：让学生在了解美术的基础上对绘画、雕塑、工艺美术和建筑艺术有一个清晰的认识，掌握正确的欣赏方法。 （3）情感态度与价值观目标：通过对美术门类与材料的学习，培养学生对美术的兴趣。同时，引导学生打破时空，不拘一格地在美术世界中寻找美、发现美、从而创造美。 教学重难点 教学重点：通过欣赏美术作品，激发学生对美术的兴趣。 教学难点：学生能够从材料的角度认识和评析美术作品。 教学过程 一、导入新课。 师：1、什么是美术？（既熟悉又陌生，既然熟悉却用语言总结不出来，这个问题能够吸引学生的注意力。） 接着问：2、你认为生活中的或者你知道的那些事物跟美术有关？ 生：同学们的反应很强烈，踊跃地回答，有说绣花的、有说年画的、还有说玩具的……也有同学看着课本回答的。（这两个问题能反映学生基本的美术常识，并和学生的生活经验联系在一起了。同时我板书课题——《在美术世界中遨游》。） 二、讲授新知。 播放《遨游美术世界》短片，带学生进入更加广阔的美术世界，营造一种置身美术殿堂的气氛。 看完短片后： 师：同学们，这些美术作品是用什么工具和材料创造而成的？ 生：有的同学说某某是用毛