六年级数学《圆柱的认识》课件.pptVIP

圆柱的认识 〔主题图、例1、例2〕;;你还见过哪些圆柱形的物体？;圆柱的侧面是曲面。;如果把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，想一想，转出来的是什么形状？;;这个长方形的长、宽与圆柱有什么关系？;长方形的长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高。;三、知识应用; 转动长方形ABCD，生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的,底面半径和高分别是多少。;〔一〕做一做;答： 长 2×5×3.14 宽 20cm ＝10× ＝〔cm〕 ;2.下面哪些图形是圆柱的展开图〔单位：cm)?;作业：第18页做一做，第1题。 第20页练习三，第1题、第2题、第4题。 圆柱的认识 〔主题图、例1、例2〕;;你还见过哪些圆柱形的物体？;圆柱的侧面是曲面。;如果把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，想一想，转出来的是什么形状？;;这个长方形的长、宽与圆柱有什么关系？;长方形的长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高。;三、知识应用; 转动长方形ABCD，生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的,底面半径和高分别是多少。;〔一〕做一做;答： 长 2×5×3.14 宽 20cm ＝10× ＝〔cm〕 ;2.下面哪些图形是圆柱的展开图〔单位：cm)?;作业：第18页做一做，第1题。 第20页练习三，第1题、第2题、第4题。