核心素养理念下初中数学课堂教学策略探究 论文.pdfVIP

2022年安徽省中小学教育教学论文 核心素养理念下初中数学课堂教学策略探究 摘要：核心素养是近些年来我国针对各个阶段学校教学提出的新的教学理念，其主 要强调，要在实际的教育教学过程中，重视对学生，综合能力和素养的培育。而数学作 为初中阶段学生需要重点学习的学科之一，也具备着其特有的核心素养。因此初中数学 教师就需要在实际的课堂教学中贯彻落实好核心素养教学理念，提升课堂教学的实际效 率助力学生核心素养的不断提升，为其今后的学习与发展创 更有利的条件。 关键词：核心素养；初中数学；课堂教学 引言：初中数学学科的核心素养主要体现在要在实际的教学中重视提升学生的数 学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析、科学精神和实践创新 这八个重要的方面。所以，初中数学教师在实际的教学过程中就需要重点关注课堂教学 和学生实际学习中对这八个方面的落实情况，在提升课堂教学效率和学习学习效果的基 础之上，最终助力于为学生的数学学科学习和综合能力的提升提供有利的帮助。 一、关注核心知识，重视数学抽象和逻辑推理 初中阶段数学作为一门学生需要重点学习的科目，有着很多的重点和核心知识，而 这些知识也能够帮助学生提升自己的数学抽象和逻辑推