基于学科核心素养培养的小学数学教学探索.pdfVIP

基于学科核心素养培养的小学数学教学探索 刘新林 江西省萍乡市莲花县坊楼镇中心小学 陈静 江西省萍乡市莲花县城厢小学 摘要 在新课改思想得以广泛引进与落实以及在教育教学活动中逐步广泛应用的历史背景 下，推进教学变革的关键因素“核心素养”这一核心理念的提出以及在课堂教学上的广泛 贯彻为教学变革提供了方向。核心素养作为学生在读书过程中必须掌握的、 合社会发展 趋势和自身终生发展的重要素养与必备能力，对学生的读书和未来发展形成重要。在小学 数学课程中贯穿核心素养的教学理念对于推进数学教学改革、提高的教育与理解能力意义 重大。基于此，本章针对核心素养理念下进行小学数学课程的具体措施与对策加以介绍， 以期为提高数学质量与效益提供参考价值。 关键词：小学数学；学科核心素养；把握内容；情景设置；互动交流 一、 认为核心素养是学生的数学技能。 现阶段，