《西方法律思想史》课程教学大纲(本科).pdfVIP

《西方法律思想史》课程教学大纲(本科).pdf

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西方法律思想史 一、课程说明 课程名称:西方法律思想史/History of Western Legal Thought 课程类别:专业教育课程 学时与学分: 32/2 先修课程要求:法理学 适用专业:法学 教材: 1.严存生主编:《西方法律思想史》,法律出版社,2015 年版。 2 .徐爱国主编:《西方法律思想史》,北京大学出版社 2005 年版。 3 .J.M.凯利著,王笑红译:《西方法律思想简史》,法律出版社,2015 年版。 教学参考书: 1. 【美】伯尔曼:《法律与革命》,贺卫方等译,法律出版社,2012 年版。 2. 【美】伯尔曼:《法律与宗教》,梁治平译,商务印书馆,2012 年版。 3. 【英】哈耶克:《通往奴役之路》,眀毅、冯兴元等译,法律出版社,2013 年版。 4. 【美】罗斯科·庞德著:《普通法的精神》,夏登峻等译,法律出版社,2010 年版。 二、课程设置的目的意义: 西方法律思想史是法学专业一门基础理论课程,在培养方案中属于专业选修课。教学的 目的在于通过本课程的讲授,使学生比较系统地了解西方不同历史时期不同思想家的法 律思想之基本内容,并从总体上了解西方法律思想发展的轨迹,为正确把握当代西方法 学的现状、理解西方法律制度奠定基础,提高学生法学理论素养,同时为中国的社会主 义民主与法治建设提供理论资源。 三、课程的基本要求: 1.能结合法学基本理论来理解西方历史上上不同思想家的思想。 2.对不同历史思想家的法律思想所受的时代背景影响有所领悟。 3.应能够利用所学知识,理解宪法、民法、刑法等部门法的有关制度以及对现实中的法 治问题作出解读。 4.通过课程考试,取得相应的学分。 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 教学方案设计 章节 教学内容 学 讲课 实 教学重点 教学难点 (含教学方法、 时 (含研讨) 践 教学手段) 西方法律 从学科内容之 思想史的 西方法律思想史 比较来讲解西 第 1 章 导 论 1 1 0 学科性质、 的对象 方法律思想史 研究的对 的学科性质、 总 学时分配 教学方案设计 章节 教学内容 学 讲课 实 教学重点 教学难点 (含教学方法、 时 (含研讨) 践 教学手段) 象与研究 意义等 方法 苏格拉底、 从古希腊先哲 柏拉图与 古希腊的法律 柏拉图与亚里士 的著述中来阐 第 2 章 3 3 0 亚里士多 思想

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