我有一双小小手教案.pdfVIP

我有一双小小手教案--第1页 《我有一双小小手》 一、教学目标 1、在会唱儿歌的基础上学习动作，并能边唱边做动作进行表演。 2、培养孩子对舞蹈的热爱之情。 二、教学重难点 1、记住每个动作、顺序，并能跟着音乐节奏一边唱一边跳。 2、动作做到位，手脚、表情要协调一致。 三、教学准备 1、课前先教会孩子这首儿歌，为舞蹈做铺垫； 2、磁带、录音机。 四、教学过程 一、导入 教师：小朋友们，还记不记得我们学过一首儿歌，叫《我有一双小小 手》，老师看哪个小朋友愿意为大家演唱的啊 学生1：演唱儿歌。 教师：唱得真好听！我们大家一起来唱，好不好 教师：陆老师呢给这首好听的儿歌编了一段舞蹈，我们以后就可以边 唱边表演了，大家想不想学啊 二、教师讲解舞蹈动作，学生学习。 1、准备：双膝跪在地上，臀部坐在腿上，双手背身后，抬头挺胸， 眼睛看前方。 2、第一遍念儿歌。 我有一双小小手教案--第1页 我有一双小小手教案--第2页 我有一双 ——手从背后抽出，掌心朝外，五指挣开 “小小手” ——掌心朝外，两手在胸前左右晃动 “一只左来”——左手向外转至掌心朝内，身体、和头同时向左倾 “一只右” ——右手向外转至掌心朝内，身体、和头同时向右倾 “小小手、小小手，一共十个手指”——从下方开始两只手向外同时 转动手腕，从下经过胸前到头顶，两只手再分别从两侧下降至身体两 侧下方 “头”——转至下方后，手掌张开，迅速伸到胸前，掌心朝外 “有了一双”——左手向左外摊开，掌心向上，并向左斜前方伸直， 身体、头都向左倾 “小小手”——右手向右外摊开，掌心向上，并向右斜前方伸直身体、 头都向右倾 “能洗脸来能漱口”——双手保持刚刚的姿势，并在胸前左右摇晃， 身体、头随之同时晃动 “会穿衣”——两只手手腕在脸前方往里转个圈，左手在脸的正前方 伸直，掌心朝外，右手下降至右侧后方，掌心朝外，眼睛看右边 “会梳头”——两只手手腕在脸前方往里转个圈，右手在脸的正前方 伸直，掌心朝外，左手下降至左侧后方，掌心朝外，眼睛看左边 “自己事情自己”——两手举至头顶，向外转动手腕，从头顶开始降 至身体两侧 “做”——双手交叠抱住，头转向右边 3、第二遍唱儿歌 我有一双小小手教案--第2页 我有一双小小手教案--第3页 我有一双 ——身体站起来，先起左脚，后右脚，同时左手先伸出， 再伸右手 “小小手” ——掌心朝外，两手在胸前左右晃动 “一只左来”——左手向外转至掌心朝内，身体、和头同时向左倾 “一只右” ——右手向外转至掌心朝内，身体、和头同时向右倾 “小小手、小小手，一共十个手指”——从下方开始两只手向外同时 转动手腕，从下经过胸前到头顶，两只手再分别从两侧下降至身体两 侧下方（注意：手腕每转动一次双脚脚跟要弹跳一下） “头”——转至下方后，手掌张开，迅速伸到胸前，掌心朝外 “有了一双”——左手向左外摊开，掌心向上，并向左斜前方伸直， 身体、头都向左倾 “小小手”——右手向右外摊开，掌心向上，并向右斜前方伸直身体、 头都向右倾 “能洗脸来能漱口”——双手保持刚刚的姿势，并在胸前左右摇晃， 身体、头随之同时晃动 “会穿衣”——两只手手腕在脸前方往里转个圈，左手在脸的正前方 伸直，掌心朝外，右手下降至右侧后方，掌心朝外，眼睛看右边 “会梳头”——两只手手腕在脸前方往里转个圈，右手在脸的正前方